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- 2017-04-04 发布于重庆
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南京大学心理测量学第3次作业
题号:1???题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2内容:当以50为平均数,以10为标准差来表示是,通常叫( )A、TB、 ZC、 SDD、 D正确答案:A题号:2???题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2内容:测验项目难度普遍过大或过小,会导致测验分数呈( )A、正态B、 偏态C、 随机D、 扇形正确答案:B题号:3???题型:判断题??本题分数:3内容:测验的标准化要求在测验内容、施测过程、测验评分等方面做到标准化,但测验的分数解释则可以灵活变动。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:4???题型:判断题??本题分数:3内容:与受测者建立良好的协调关系,可以促进与受测者的合作,以保证其能按照标准测验指导语行事。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:5???题型:判断题??本题分数:3内容:在测验开头应该有一两个较容易的项目,以使受测者熟悉作答程序,解除紧张情绪,建立信心。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:6???题型:判断题??本题分数:3内容:测验编制好以后,必须对其可靠性和有效性进行鉴定,以便确定该测验是否可用。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:7???题型:判断题??本题分数:3内容:临床诊断法来确定分数合成时,具有精确的数量分析,不受决策者的偏见影响。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:8???题型:判断题??本题分数:3内容:即使当事人不懂标准分数等技术性专业术语,也要坚持用专业术语进行解释。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:9???题型:判断题??本题分数:3内容:工作价值观问卷由Super等编制,在职业生涯咨询中具有广泛应用。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:10???题型:判断题??本题分数:3内容:一个测验项目,如果大部分被试都能答对,则该项目的难度就大。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:11???题型:判断题??本题分数:3内容:在解释测验分数的意义时,主试应充分了解测验的性质与功能。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:12???题型:判断题??本题分数:3内容:标准分数是一个具体值而非抽象值,受原始测量单位的影响。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:13???题型:判断题??本题分数:3内容:在四重选择题中,被试通过猜测获得正确答案的概率为25%1、 错?2、 对?正确答案:2题号:14???题型:判断题??本题分数:3内容:1962年,戈来塞和克劳斯首先提出目标参照测验的概念。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:15???题型:判断题??本题分数:3内容:能力与测验焦虑呈负相关,能力越高的人,测验焦虑越低。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:16???题型:判断题??本题分数:3内容:测量专家们把试题的难度称为测验是否具有效度的指示器。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:17???题型:判断题??本题分数:3内容:年龄常模的单位不是等单位的,随着年龄的增长而增长。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:18???题型:判断题??本题分数:3内容:溯因的解释是指追溯过去,以解释个人目前的发展情况。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:19???题型:判断题??本题分数:3内容:若测验项目的难度普遍较大,则被试的得分普遍较高。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:20???题型:判断题??本题分数:3内容:以通过率表示项目难度时,通过人数越多,P值越大。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:21???题型:判断题??本题分数:3内容:被试团体越具有同质性,其测题的区分度值就越大。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:22???题型:判断题??本题分数:3内容:标准分数和百分等级都是顺序量数,具有可加性。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:23???题型:判断题??本题分数:3内容:测验项目的取样应当对欲测心理特质具有代表性。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:24???题型:判断题??本题分数:3内容:预测的时限必须与正式测验相同,不可以延长。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:25???题型:判断题??本题分数:3内容:不同的计算方法所得出的区分度的值是相同的。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:26???题型:判断题??本题分数:3内容:样本容量的大小影响相关法区分度值的大小。1、 错?2、 对?正确答案:2题号:27???题型:判断题??本题分数:3内容:学绩测验与智力测验所测量的是同一个东西。1、 错?2、 对?正确答案:1题号:28???题型:判断题??本题分数:3内容:个别咨询和团体咨询的分类依据是问题的性质1、 错?2、 对?正确答案:1题号:29???题型:判断题??本题分数:3内容:常模团体
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