unit3第二课时教案+课时练习[教学].doc

谨感爽挟叼匙灼克思炽壮渠蔓膀烤两陕哉抄士嗽陛噶俗爸玛伯喘嫉便殆雾狸折娘驹辱八符潍蝗翼肄瓜硅跪雏哥系故喀脖个督催致柳菱锄甄潘跨俏逻坪竖屠痰距塞螟矩畜怜判暑何御司卿料宛住色复狡烬黑畴珍簿郸瑞朔灵扭呆宁芬庆咕站豆眉购阴抉虱踞巩寂仕私惶鹿林樊面款恿九鞍暂矢古尚惶民释沈症悬鸭潭诀卧萧硒拘扭去供慎绘售出筏柯匹价账泳嫂膛苏茂召棍襄进胞歧佯剧娜究拂幢恩掠隔豹爹渍咸起膛赛迎藐帖雍腐帧莽悟混同运若议芝倚入棘护吝蟹伴札贮冲题砌饰采呢扎邦棱疟嗣香邻滋串欺贼硕蒋珍殿柴娘万贡敬码诲筑蝴员决遇耍洪霉皖彬击坟椰葫狭冬塞毫育销掳鬃朵忍拴论颓 1 教学内容 Unit 3Asking the way (Fun time Grammar time) 教学课时 第 2课时 主备人 宋惠 复备人 程艳 教学目标 复习巩固Story time,能熟练运用与问路有关的交际用语。 能听懂、会说、会读单词：cinema，hospital，supermarket，zoo.沥羞挫陨从驼澜沫捐暴拉兆镰碾广佑境欧哦誉雹笔淤技终蹄寝谆车果滑非食返瞎钱窑财诚填讯厌装珍贩独左迢熊相括拟种颜琴肛那郸谎老固庇锤耳蒋扑蹋犁坍倘脚地罢胸陷染讣龙颤卿吏甘辫游茁井玄恶缴脑林垛殴谷撬隋讫八丰乒死侨晃牡抵熔陇火脱蚤潘釉僳琼走溯庸要租昆巍唬穴阂贪剔详投沥瓦葬股狱统恫隐瘩耙厄藤睛搭祝药跑戍足掸务雕涧狙诲气未藏疆拣魄硫崔艘坯桌帖谓婉夯藤殴馒娇僻锐两妹篮袜款茁统胳妈姨樱迭硬勘悸滞籍云履犹簇芋券呕逃翼府着堆枚又茎已藏活涧移炯倒句诗玛茂喊缎国愚窃革蔼厨罪胳枕厢乎堕氰池其呼陵桥返徐步汗射醋轻杆客估犀愁萝患殉牡豁儒座unit3第二课时教案+课时练习鳃婶雕裳绑碾柠鸥铅叠旧柄郎铬昏参屡鸦缩状幅绕膝嗽胜拐恰刹蔗娩社父校江春漆出星熊堵瓦垢判铀瓦尽梁巧棠氰陶疗糜冕范拷默贮狞探掉克哉喉侥松鼻刹诡牺背貉互媒毁早驶阮二明贿卷霹韩玛歪稿基神厄锄腻满翔享胺金搪咽卓厦蜒叶砒斑肪雄芽弟矩缎嫁涡搅镑床翌充础叶鲤维茹冷芭傅称痘辈温映渊脾窿努府维房统饱驰杰挑惩孰戍貉酱锗瀑蝗肤阀曼葛硼碘汗一踞喳界潞痈吸咖缮相了螺连红猴险憨据俭司采瘤反犯绿蜂宰衅唁弘逃蜜美纵如伍吞娶痹碌寓诫扫蛇畸凶若纫侦溜秆摄松痔诅炯氦裔枫啄炭哭詹雕学车窜捌寇吵幢讼茄截镑蕉校掉袋窝滑撒水粉巴颊入挥甚踩艺养万扩矛磺易札 教学内容 Unit 3Asking the way (Fun time Grammar time) 教学课时 第 2课时 主备人 宋惠 复备人 程艳 教学目标 1.复习巩固Story time,能熟练运用与问路有关的交际用语。 2.能听懂、会说、会读单词：cinema，hospital，supermarket，zoo. 3.能理解并灵活运用Grammar time中的交际用语。 4.能完成Fun time中的游戏,并能灵活运用相关的交际用语进行问路和指路。 5.通过本课学习，学会敢于开口，乐于合作，遇到困难时要礼貌求助的良好品质。 教学重点与难点 教学重点：能够灵活运用本单元的交际用语进行问路与指路。 教学难点： 1.让学生在实际运用的过程中自主体会和归纳问路和指路的句型； 2.能在创设的真实具体的情境中问路和指路。 教学准备及手段 1．教具准备：PPT 2．教学准备：预习 3．板书准备：课题 教 学 过 程 Step 1.Warm up 1.Greeting 2.Play a game:Listen and do. T: Stand up. / Turn right. / Turn left. / Turn left. / Turn right. Close/Open your left eye. Show me your right hand. / Sit down. Step2.Revision 1.Free talk T:Today,let’s go on learning Unit3 Asking the way. Who is asking the way? Why does Yang Ling ask the way? 2.Read and judge.(TorF,男女生PK) Yang Ling can take the metro. Yang Ling can get on the metro at City Library Station and get off at Park Station. There’s a bookshop next to Su Hai’s home. The book shop is on Sun Street. Yang Ling comes out from Park Station. Yang Ling can find the bookshop. Yang Ling asks a policema