(重庆专用)2015版高中生物 第5章 第3节 生态系统的物质循环课件 新人教版必修3.pptVIP

(重庆专用)2015版高中生物 第5章 第3节 生态系统的物质循环课件 新人教版必修3.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(重庆专用)2015版高中生物 第5章 第3节 生态系统的物质循环课件 新人教版必修3

1.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的,碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落。 2.能量流动和物质循环同时进行,彼此相互依存、不可分割;物质是能量的载体,能量驱动物质循环。 目标导航: 1.以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。(重、难点) 2.尝试探究土壤微生物的分解作用。 3.说明能量流动和物质循环的关系。(重点) 4.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。 问题探究:南极动物体内出现了DDT,此现象说明了什么? 提示:生物圈内的物质循环带有全球性。 预 习 导 学 2.过程图解  3.特点:具有________、循环性。 4.温室效应 (1)形成原因:_________很短时间内大量燃烧,使大气中_________含量迅速增加,打破了生物圈中_________的平衡。 (2)危害:加快极地和高山冰川的融化,导致海平面________,进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。 三、能量流动和物质循环的关系 1.物质循环和能量流动的联系 (1)能量流动和物质循环是生态系统的__________,二者是__________的,彼此相互依存,不可分割。 (2)能量的固定、储存、转移和释放离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的__________,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为__________,使物质不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。 2.物质循环与能量流动具有不同的特点:无机环境中的物质可以被生物群落__________;能量在流经生态系统各营养级时是__________的,而且是__________的流动,因此生态系统要不断从外界获取能量。 思 维 激 活 (一)问题讨论 提示:学完课文内容即可作答。 (二)思考讨论 1.提示:单质与化合物;有机物与无机物。 2. (三)旁栏思考题 大力植树造林后,这些植物能大量吸收已有的二氧化碳,因而能起一定的缓解作用。但更应该控制源头——温室气体的排放。 要 点 归 纳 重金属盐和DDT等农药的生物富集作用与能量流动正好相反,能量在沿食物链流动时逐级递减,而农药或重金属盐则沿食物链存在“生物富集作用”,故营养级越高,该物质浓度越高。 典 例 导 析 A.③过程代表绿色植物的光合作用 B.A、B分别代表消费者和生产者 C.⑦是温室效应的主要原因 D.疏松土壤可以加快⑤过程 [解析] 与大气中CO2有双向关系的为生产者(B),而B、C共同指向的(A)为分解者,C为消费者,③为植物呼吸作用产生CO2返回大气的过程,⑥过程为化学燃料燃烧,是造成温室效应的主要原因,⑤是分解者的分解作用,疏松土壤能提供充足的O2会促进此过程。 [答案] D 右图为生态系统中碳循环的模式图。下列相 关叙述正确的是(  ) A.①代表生产者,5可以代表化能合成作用 B.碳元素在①②③④间以含碳有机物的形式传递 C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是① D.①②③中含有的有机物可以促进碳元素在群落和无机环境之间循环 [答案] C [解析]  要 点 归 纳 绘制物质循环和能量流动图解时应注意的问题 (1)绘制物质循环图解时,注意物质是可以循环的,即物质循环的箭头可以是双向的。 (2)能量流动是单向的,生产者的能量可流向消费者和分解者,但消费者与分解者中的能量不能流向生产者。 (3)绘制能量流动图解时,只要存在有机物传递即伴随着能量的传递(如动植物遗体、残枝败叶→沼气池;沼渣→食用菌等,均既有物质传递,又有能量流动)。 典 例 导 析 A.物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动 B.能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返 C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量 D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 [解析] 物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生产者固定的太阳能的总量包括三部分:生产者自身的呼吸作用散失的能量,生产者流向初级消费者的能量,生产者流向分解者的能量,其中能量①和能量④代表所有生物的呼吸作用散失的能量;碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的,在生物群落内部以有机物的形式传递。 [答案] C 在自然生态系统中,物质与能量的关系正确的是(  ) A.能量可驱动物质循环 B.物质和能量可循环利用 C.能量只能在食物链中流动 D.能量金字塔和生物数量金字塔均可倒置 [答案] A [解析] 物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力,物质可循环利用,但能量是单向流动,A正确,B错误;能量除了在食物链中流动外,还可以

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档