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《9的乘法口决》教案
9的乘法口诀
9×1＝10－1 9×5＝口－口 9×9＝口－口
9×2＝20－2 9×6＝口－口
9×3＝30－口 9×7＝口－口
9×4＝口－口 9×8＝口－口
5．用手指记忆乘法口诀
教师用课件展示教材第81页“数学游戏”中的手指操，介绍用手指表示9的乘法口诀的方法。然后让学生实际表示，借此帮助学生记忆9的乘法口诀。
（三）巩固练习
(1)师生间利用乘法口诀对口令。
(2)看算式说答案。
4×9＝ 7×9＝ 9×6＝ 9×3＝
( )×9＝18 9×( ) ＝45 ( )×( ) ＝18
(3)判断对错。
5×9＝54 7×9＝65 9×9＝18 9×3＝27
（四）课堂总结，拓展延伸
教师：看来小小的一个9里，还藏着这么多有意思的东西，以后还要继续请你多细心观察我们的生活，做生活中的有心人。
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