袁会利三年级上册《几分之一》课件.pptVIP

一、情境导入，初步感知 分月饼 1、把4块月饼分给小强和小刚，可以怎样分？如果分得比较公平，每人分 块。 2、把2块月饼平均分给2个同学，每人分 块。 3、把1块月饼平均分给2个同学，每人分 块。 二、自主探究，认识分数 （一）认识几分之一 生活中的二分之一 生活中的二分之一 生活中的二分之一 活动 ： 1、折出一张纸的二分之一吗？拿出一张纸，动手折一折，（折的时候要平均分，取其中一份画斜线。） 2、动手操作，然后展示。 九分之一 写作： 五分之一 写作： 用分数表示下面各图中的阴影部分。 （ ） ?????? （ ） ?? 1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一 吗？说一说理由。 回 郭 镇 柏 漫 小 学 袁 会 利 三年级上册 1、初步认识几分之一。 2、会读、写几分之一。 3、理解几分之一的意义。 学习目标： 2 1 半 二分之一 二、自主探究，认识分数 （一）认识几分之一 1 2 像这样的数， 都是分数。 二、自主探究，认识分数 （一）认识几分之一 四分之一 三分之一 五分之一 1 4 1 3 1 5 （二）身边的四分之一 拿一张正方形纸折一折， 表示出它的 。（ 要求：把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份涂上喜欢的颜色。） 1 4 三、活 动： ? ? ? ? ? ? ? ? 我们来看这幅作品。涂色的部分是几份？ 1 3 1 5 1 6 1 4 2.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？ 能表示的画“√”，不能表示的画“?”。 说一说理由。 √ √ ? ? 1 2 （ ） 1 3 （ ） 1 4 （ ） 1 5 （ ） 四、布置作业 作业：自己用纸折出 。 *