太和小学督导评估自查报告.docVIP

太和小学督导评估自查报告 　　一、学校基本情况 　太和小学占地17000余平方米，校舍建筑面积2196平方米，运动场面积6660平方米。现有6个教学班，253名学生，专任教师14人，配备有微机室、实验室、图书室、艺术教室等，有图书6000余册。学校布局合理，环境优雅，具有良好的教风、学风，教育教学工作井然有序。 　　二、主要工作 　　1、普及程度 　　严格执行上级有关政策法规，自觉规范办学行为，不断加强内部管理，近年来，依照《义务教育法》，确保了适龄儿童入学，服务区适龄儿童入学率100%，辍学率为0，巩固率达到100%。 　　2、经费投入 　　我校学生人数较少，经费紧张，但学校一直优先保障教学经费的使用，改建、补充教学设施设备，支持教师参加各级各类培训。多方筹措资金，优化教学配置，改善办学条件。 　　3、教师队伍 　　我校专任教师14人，具备本科学历7人，专科学历6人。中专学历的1人。教师达标率达到100%。 　　4、学校管理 我校全面贯彻教育方针，全面实施制度化管理。目前环境优美，规章制度健全，文化氛围、育人氛围浓厚。严格执行了国家制定的新课标和课程计划，在开齐课程，开足课时的同时，积极开设地方课程和校本课程，教育教学成效良好。 三、主要做法 　　(一)转变观念，优化管理，大胆创新 　　1、教育现代化首先要实现教育思想和教育观念的现代化。现代教育要适应社会需要，关键要优化教育。而实现优化教学的目标，首先，要以培养新世纪具有主动发展意识和创造的人作为教育的基本职责。观念问题是最为关键的问题，必须通过培训和实践解决。要让教师认识到教学工作要围绕着学生和学习来进行，要紧紧扣住学生素质的提高和发展的根本目标来展开。 　　2、注重过程的管理。以日常检查与阶段抽查相结合;以精神鼓励与物质奖励相结合，坚持由教导处牵头，各教研组每月对每位教师的教学常规工作进行检查，并将检查结果与职务晋升、评先表摸结合起来，激励全体教职员工认真履行本岗位职责。 　　3、加强学校档案建设，逐步完善档案管理。我们给每位教师都建立了两个档案，一个是师德档案，一个是教师继续教育档案，记录教师的师德表现和继续教育情况，如实反映教师的专业成长。 　　(二)培训教师队伍，探索育人之路 　　1、提倡业余充电，鼓励无师自通，鼓励一专多能，能者多劳，多劳多得。 　　2、提高教师业务水平，广泛开展理论学习、教育观摩和培训操作。一年来多次组织教师参加上级举办的各种培训活动达30余人次，有效的提升了教师的业务能力，特别是对新教师的成长起到了事半功倍的效果。 　　3、深入开展精神文明建设，树立以人为本，尊重学生自我发展的育人观念。 　　(三)重视课堂教学整体策略和教学模式的研究 　　1、重视网络资源 。网络为我们教师提供了一个很好的学习平台，我们要充分利用教师博客，做到资源共享。 　　2、在教学目标设计上应有全面性。既要传授知识，也要发展学生的能力，培养健全的人格与优良的品德，使学生身心得到和谐发展。 　　3、在教学方法上应选择最优的方案。要重视学生主题性发挥，引导学生独立思考、独立研究，善问善学，大胆参与实践。同时，重视学生个体差异的客观存在，因材施教，走一条符合每个学生身心发展的教学道路。 4、以“激励性的教学评价机制”为抓手，在教学过程中，真诚鼓励每个学生去获取成功，培养自信心，增强学习的兴趣。 （四）我们始终把德育工作放在首位，以养成教育为抓手，培养学生良好的行为习惯和正确的人生观，价值观。近几年来，我们形成了德育网络。一条是政教处------班主任-------科任教师-------学生，另一条是政教处-------少先队大队部-------值日少先队员------学生。充分发挥少先队大队部和广大少先队员的先锋模范作用，少先队员参与学校管理。将每一位学生的言行记录在案，利用每周一的升旗仪式总结上周的工作，布置本周工作，及时表扬学生中涌现出来的正能量，对那些有违小学生守则的行为提出批评。少先队大队部坚持每学期组织一次少先队员到镇社会福利院为孤寡老人献爱心-------表演文艺节目、捐款、打扫卫生等。通过这些活动的开展，使学生懂得了尊老敬老爱老，懂得了要有爱心，当别人有困难的时候，能力所能及的伸出援手，去主动帮助别人。 （五）坚持每学期一次趣味运动会，坚持开展大课间活动，增强学生的体质，激发学生开展体育锻炼的兴趣和自觉性。坚持每年一次六一文艺汇演，通过文艺汇演，促进各班开展艺术教育。 　　五、存在的问题 　　1、专业发展方面：教师科研能力尚不能完全适应素质教育的多项要求。教学研究活动不够深刻。教师的教学研究能力还有待提高。 　　2、评价体系不完善。品德、艺术等薄弱学科还评价不够科学。课堂教学课程评价不具体、不到位。 　　3、经费紧张，学校的配套设施有待完善。 　　总之，这次督导评