2016届营销与策划专业毕业生实习计划.docVIP

2016届营销与策划专业毕业生实习计划 一、实习目的 毕业实习是实践性的教学环节，是培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题能力的综合训练，通过毕业实习，使学生能熟悉营销与策划的各个环节，加深理解课堂讲授的基本理论知识，训练如广告创意、市场调研、产品促销等营销技能，增强实践工作能力。同时，借助于实习岗位，可以使学生进一步提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养实事求是的工作作风，形成踏实诚恳的工作态度，树立较强的组织纪律观念和良好的职业道德观，为今后较顺利地走上工作岗位夯实基础。 二、毕业实习时间安排 2016年2月23日——2016年4月29日 三、实习内容 由于学生毕业后主要从事销售类和市场类的工作，因此实习的内容主要围绕： （一）了解企业概况 1．了解企业经营理念、发展历史、经营现状和远景规划等，分析其合理性与存在的问题； 2．了解企业组织机构设置、企业文化、人力资源状况等。 （二）熟悉和分析企业营销环境 1．熟悉企业的经营项目和内容，分析企业营销环境(宏观、微观)及其对企业营销活动的影响； 2．分析企业对营销环境所可能采取的对策。 （三）了解和分析企业营销策略 1．了解和分析企业产品的市场表现情况； 2．了解和分析企业定价方法和策略及其合理性； 3．了解和分析企业营销渠道构成及其对营销活动的影响； 4．了解和分析企业的促销(广告，人员推销，营业推广，公共关系等)策略及其实际效果。 四、实习单位与方式 （一）实习单位及岗位 参与毕业实习的为2013级营销与策划专业学生；毕业实习指导教师为经济贸易系任课教师（具体实习学生及指导教师名单见系部统一安排）。 毕业实习原则上由系部统一安排，但学生可根据各自情况自行联系实习单位，选择市场部、销售部、公关部、策划部、客服部等岗位进行实习；其中自行联系实习单位的同学须提前将实习单位相关情况告知系部和指导教师。参与实习的学生均由我系专业教师检查指导。 （二）实习方式 1．跟班实习或顶岗实习； 2．接受单位和实习指导教师的共同指导，以电话、邮件、面谈等方式进行； 3．以毕业实习日记、实习报告、实习鉴定表等形式作为学生实习成果的体现。 五、毕业实习指导教师要求 指导教师应具有较丰富的教学或实践工作经验，原则上具有中级以上专业技术职务。在实习期间，要保持和学生定期或不定期联系、沟通，及时了解学生动态并给予适时指导和帮助，实习结束后填写相关电子和书面材料存档。 六、实习结束后需上交的材料 1．由实习单位负责同志签署意见，并盖有实习单位圆章的实习鉴定表； 2．自己手写的实习日记20篇（不允许打印）； 3．打印的1500字以上的实习报告（要求自己设计封面）； 4．2016届实习单位对太原学院实习情况评价表； 5．太原学院经贸系与XXXX(单位)合作协议书（要求签字盖章）； 6. 实习结束后四周内提交论文资料，具体要求请接洽论文指导教师。 毕业实习结束，毕业生需向系部提交实习日记、实习报告、实习鉴定表等相关材料各一份，作为实习指导教师评判实习成绩的依据。 七、毕业实习考核标准 学生在毕业实习期间，应认真撰写实习日记，实习完毕后，要进行个人总结，并提交实习报告，由实习单位和指导教师在实习鉴定表上写出鉴定意见及评语。最后，根据实习综合表现，由系部按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定成绩并签字。各等级评定标准如下： （一）优秀 实习期间遵守实习纪律，出满勤，理论联系实际，工作认真踏实、出色，得到实习单位及同事好评，实习资料齐全、详尽、规范。 （二）良好 实习期间遵守实习纪律，无旷课、迟到早退现象，请假不超过三天，理论联系实际，工作认真踏实，基本能够胜任实习单位交待的任务，实习齐全、详尽。 （三）中等 实习期间能遵守实习纪律，无旷课现象，请假不超过1周，能理论联系实际，基本能够胜任实习单位交待的任务，实习资料齐全。 （四）及格 实习期间能遵守实习纪律，无旷课现象，请假不超过2周，能理论联系实际，但学习不够虚心踏实，工作中有小差错，实习资料无缺失。 （五）不及格 不能遵守实习纪律，有旷课现象，或经常迟到早退，或请假超过2周，工作有明显差错或常出差错，技术操作欠规范，服务态度不够好，实习资料不齐全。 八、毕业实习学生守则 在业实习中，除了要继续遵守学校的相关规章制度外，毕业生还要特别注意： （一）加强政治和职业道德修养，保守商业秘密和工作秘密，注意工作形象。 （二）尊重指导老师，尊重领导、团结同事，虚心学习，懂得沟通。实习生在整个实习过程中要注意搜集和整理资料、做好工作笔记，实习结束后，要及时提交系部要求的相关材料。 （三）要做到踏实、谦虚、认真。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目，注重理论与实际的紧密结合，利用所学知识进行产品的市场调查、企业产品推销，为社会，为企业创造财富。 （四)