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编 写 说 明 一、加强文化素质教育，是转变教育观念，进行教学改革，提高学生综合素质的重要措施。我校从2001年开设全校性的文化素质普通教育公共选修课以来，在全校广大教师的支持下，同学们踊跃选课，公选课教学收到了显著的成效。为使我校的文化素质教育进一步系统化、规范化、制度化，我们特组织编写了这本指南。 二、本指南是通过简明而又较为全面的介绍我校普通教育公选课的有关情况，为同学们的选课提供帮助。本指南所列课程，不等同于每学期的课表，只供同学们在决定选课时对照参考。 三、本指南顺利编写完成，是有关院（系）、中心的大力支持和老师们积极参与的结果。在此，谨表我们深深的谢意。 吉林大学本科普通教育公共选修课管理办法 （2006年修订） 课程设置 普通教育公共选修课是指由学校管理和组织开设的，针对全校各专业学生学习需要的普通教育选修课程，其目的在于提高学生的科学文化素质和文化艺术修养。 普通教育公共选修课共有七大类，分别为哲学与社会学（第一大类）、财经与政法（第二大类）、历史与文化学（第三大类）、文学（第四大类）、艺术与体育（第五大类）、理工医综合（第六大类）、方法与技术（第七大类）。 普通教育公共选修课由各学院（中心）根据本单位或教师个人的实际情况提出开课申请，填写公共选修课申请表，列入学校公共选修课建设计划。公共选修课一般应建立课程教研组（部、室）的组织形式，在课程负责人的组织下做好教学和研究工作。 普通教育公共选修课的开课条件：具有较系统的教学内容，对学生文化素质培养具有重要意义；课程设置和开课教师队伍稳定，能够连续多年开设。由一系列高水平讲座所构成的系列讲座也可以作为核心选修课程设置和建设。学校支持课程组以课程为单位聘请部分校内外的著名专家学者参与课程的讲授，并在课程酬金方面给予优厚考虑。 普通教育公共选修课一般分核心选修课、一般选修课。核心选修课一般由学校组织和重点建设，一般选修课由各学院（中心）面向全校开课，各单位以核心选修课为基础可以开设出系列性的一般选修课。选修课一般在16--30学时，1-2学分。 普通教育公共选修课之外的学科基础和专业任意选修课由学院在本学院内组织安排，作为学院级的选修课。 二、课程选修 1、公共选修课以针对大学一、二年级开设为主，各年级的学生可以自由选修，学生应在1-7学期修完公共选修课所要求的学分。 2、学生在学校确立的七类课程中最少选修四类课程，总计修满8学分可以毕业。某些普通教育公共选修课如同时作为学生本专业的必修课、学科基础选修课或专业选修课则不计算在内。 3、学校教务处一般于每学期放假前2-3周公布下学期的公共选修课开课计划,学生按学校开课计划和选课时间到教务管理系统进行选课。 4、各门课程在每一学期滚动开出，各年级的学生按教务处公布的全校公共选修课开课计划自由选修。一般每门课程选课人数达到40人可以开课。 5、每名学生每学期最高的选课学分限定为4学分。 三、开课时间 公共选修课一般安排在周一至周五晚上第五大节和周六、周日全天进行，晚上开课每次3学时，白天课程每次2学时。选修课一般在每学期的第三教学周开始上课，完成教学计划为止。由校区安排的课程按校区教务办的课程计划进行。 四、课程考核 普通教育公共选修课一般采用课堂作业、开卷或小论文形式考核，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分，考核及格记相应学分。公共选修课不安排缓考和补考。选修课不能免修，学生一经选定必须参加课程学习，缺课1/3以上取消考核资格。除学校审定的个别课程外，公共选修课不计算课堂教学之外的辅助环节工作量。 五、公共选修课的学分核定 学生毕业时的公共选修课学分核定由学院进行，每学期各学院在教务管理系统打印本学院学生的公共选修课成绩，第六学期结束后应对学生获得学分的类别、学分总数进行核定，对学分类别和学分总数不符合毕业要求的学生应及时提醒，以免学生不能正常毕业。 教务处 二○○六年三月 公选课课程信息总表 课程编码 课程名称 开课单位 0000011101 中国古代哲学基本知识 哲学社会学院 0000011102 哲学通论 哲学社会学院 0000011103 社会学通论 哲学社会学院 0000011104 西方哲学 哲学社会学院 0000011105 心理学 哲学社会学院 0000012101 伊斯兰教与伊斯兰社会 文学院 0000012201 当代世界政治与经济 文学院 0000012202 当代国际关系 文学院 0000012203 欧美的东亚战略 文学院 0000012301 中国文化概论 文学院 0000012302 世界现代化与中国 文学院 0000012303 文化人类学 文学院 0000012304 中国文物鉴赏 文学院 000