曹刿论战[最终版].docVIP

扬中市联合中学九年级语文教学案 课题：《曹刿论战》 主备：徐彩云 课型：新授 审核：九年级语文组 班级 姓名 【学习目标】 掌握重要的词义和句子的意思，了解课文内容。 体会曹刿、鲁庄公的人物形象，理解鲁国以弱胜强的原因。 【学习重点】 掌握重要的词句：师、公、鄙、弗、对、信、狱、轼、再、败绩、牺牲玉帛、一鼓作气、彼竭我盈、“下视其辙，登轼而望之”、“夫战，勇气也”等。 鲁国以弱胜强的原因 【学习难点】 掌握古文阅读类题目的答题思路和方法，结合实例具体分析。 【学习指导】 通过对课内文言字词、内容的掌握，将知识迁移到课外，了解课外文言文的大意，掌握课外文言文的解答技巧和方法。 课时安排：两课时 第 一课 时 【学习目标】掌握重要的词义和句子的意思，理解课文内容。 【学习过程】 预习导学。 文学常识：《左传》 又称《左氏春秋传》，相传为春秋时期左丘明所作，是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书，保存了我国自公元前722年以后200多年间的许多史料。 给下列加点的字词注音，并写下你认为重要的字词。 曹刿（guì） 间（jiàn） 鄙（bǐ）弗（fú）徧（biàn）玉帛（bó）孚（fú） 忠之属也（zhú）轼（shì）夫战（fú）靡（mǐ） 解释下列字词。 间 鄙 徧 牺牲 孚 福 狱 再 既 盈 败绩 三鼓 翻译下列句子。 （1）何以战？ （2）小惠未徧，民弗从也。 （3）小信未孚，神弗福也。 （4）一鼓作气，再而衰，三而竭。 你认为鲁国战胜齐国的原因是什么？ 我的疑问。 课堂助学： 导入。 检查预习。 掌握重要的词义和句子的意思，了解课文内容。 解释加点字词的含义。 齐师伐我（军队） 肉食者谋之（位高禄厚的人） 间（参与） 鄙（ 目光短浅）何以战（即“以何”，凭什么）衣食所安，弗敢专也（养）（不）（独占）对（回答）徧（同“遍”普遍）牺牲玉帛（祭祀用的猪、牛、羊等）（丝织品）加（虚夸）信（言语真实）孚（为人所信服）福（赐福）狱（案件）察（弄清楚）情（实情）忠之属也（尽力做好本分的事 ）（类）可以（可以凭借）请（情允许我做某事）公将鼓之（击鼓进军）败绩（溃败）驰（追赶）辙（出轮滚过地面留下的痕迹）轼（车前横木，供乘车人扶手用）逐（追赶）既（已经）一鼓作气（振作）再（第二次）竭（耗尽）盈（充满，这里指士气旺盛）测（推测）靡（倒下） （2）句子翻译 肉食者谋之，又何间焉？ 吃肉的大官们谋划这件事，你又何必去参与呢？ 肉食者鄙，未能远谋。 吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。 何以战？ 你凭什么条件（跟齐国）作战？ 衣食所安，弗敢专业，必以分人。 衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。 小惠未徧，民弗从也。 小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会跟从您的。 牺牲玉帛，弗敢