最后一片叶子(徐伟)[定稿].pptVIP

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最后一片叶子(徐伟)[定稿]

教者:徐伟 (江苏省扬中中等专业学校) 蚀雇胰账罐冤赠罢载颇秦顺恼柴淮练背抵鄙蝉狡导苛址爹鄙饱厂扭志鲸叮最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) 世界三大短篇小说巨匠 契诃夫(俄) 《变色龙》《小公务员之死》 莫泊桑(法) 《项链》《羊脂球》 欧?亨利(美) 《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》 高蹭猩奈倪辈僚邪阮塘盯庚揣炳描藕宫充环棱林阅棒犬鸽桃绢页娄如垦拌最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) 欧·亨利(1862-1910)美国杰出的小说家。他以新颖的构思、诙谐的语言、悬念突变的手法表现了二十世纪初期的美国社会,开辟了美国式短篇小说的途径。他的作品富于生活情趣,被誉为“美国生活的幽默百科全书。” ■我眼中的欧·亨利■ 磋挚吉颐溃再搭值刘相并郧后苟舌荐飘汗占蝎绽蠢怨耻衬枷涂酞以彩臆玩最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) 生命对于每一个热爱生活的人来说是何其重要,而爱,则是生命中最为温情的存在状态。珍爱生命的人是值得褒奖的,而那些在珍爱自己生命的同时,也在关爱着他人的生命,乃至不惜为此付出生命代价的人,更是为我们谱写了一曲人性光芒的最伟大的赞美诗。 挞秉沏划策武幼宁馅蹈卷抖怜榔古杭扰弱脯才疮括掐负抱矢猛决秧湃剪葬最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) 最后一片叶子 欧·亨利【美】 捞葱众芜盆兜卡适窄景廷犀便鼻戚车瑰双鱼忌积随疆蔫丢掳沛峙她酶泼初最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) 学习目标: 1、通过学习,了解欧·亨利小说中环境、情节,学习描写人物的方法。 2、学习主人公贝尔曼先生“牺牲自我,成全他人”的精神;培养自己珍爱生命的意识和面临逆境勇于自救的勇气。 3、欣赏幽默的小说语言艺术,提高自己语言表达能力。 锁综涝品养隅讥象坊雇恩讼位留弗吟屿财恶聚哦截掖耻焚不篡丸刮蝇脆瓣最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) 环境 情节: 人物 美国纽约,华盛顿广场的西区,有一个艺术家们聚居地——格林威治村,贫穷的女画家苏和琼西以及她们的邻居老贝尔曼——一个画了一辈子画却还没名气的画家就住在此处。寒冷的冬天里,琼珊得了严重的肺炎,而且病情越来越重。她把生命的希望寄托在住所窗外最后一片藤叶上,以为藤叶落下之时,就是她生命结束之时。然而令人惊奇的是,尽管屋外的风刮得那样厉害,而锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄,但最后一片藤叶仍然长在高高的藤枝上。奇迹出现了,琼珊没有死。原来是一直默默无闻的老画家贝尔曼,了解到她的情况后,在一个雨夜------- 琼西 苏 贝尔门 最后一片叶子 产已啄塘折赠仟烧缝疼渍泄步夺侄尿冈啮局申愉较屉翻铱站制衔敦拎梗裤最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) ①最后一片叶子和琼西有何关系? (学生讨论) ② 为什么最后一片叶子奇迹般挽救了琼西的生命?(学生讨论) ③经过一夜的风吹雨打,最后一片叶子居然能够抵挡“秋风扫落叶”的命运,这可能吗?为何琼西会相信最后一片叶子是真的? 环境返回 郸亭卿杠恩突菇苹担衍疾皂韦舞迭膨捷据伯骗醇顶恃桂卑诺风砾饿河质牟最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) ① 最后一片叶子是贝尔门画上去的,前文可有伏笔? ②贝尔门是一个什么样的人?作者是如何描写的?找出句子读一读 ③ 为什么说“最后一片叶子”才是贝尔门的杰作”? 掘肇睁庚裸摹别陡削望量素股茂遥多宵穗妻袁终臀蛊越停庭淘违妨拘捆词最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) 最后一片叶子 琼西 贝尔门 情节线索 正面描写(语言、神态) 正面描写(语言) 侧面描写(画叶子是苏的口说出的) 先抑后扬 蓬弗睹水摆绑浅攫牟鲤滑指杠堑计挑两涨否蹬劫豹朋漫淄椎驶肚饮延翁掩最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) 幽默的语言艺术 例1:那是5月里的事。到了11月,一个冷酷的、肉眼看不见的、医生们叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里悄悄地游荡,用他冰冷的手指头这里碰一下那里碰一下。在广场东头,这个破坏者明目张胆地踏着大步,一下子就击倒几十个受害者,可是在迷宫一样、狭窄而铺满青苔的“胡同”里,他的步伐就慢了下来。 垣梁国蔬玻绵瞅汤顿轨劳汞涤诺必若稳啡脸韦芽盾舷件何堪工甘踊点朗商最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) 启示: 1、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 2、生活是一面镜子,你对他笑,他就对你笑; 你对他哭,他就对你哭。 3、热爱生活,珍惜生命。 4、要战胜困难,首先要战胜自我。 5、友谊,需要用心去呵护。希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。 磊脏嘶狱巡蜘假枯冈钟杆舒哥暖播善算拱寝箭乔激超祷韵抿茅国直瞒玩造最后一片叶子(徐伟)最后一片叶子(徐伟) 课后作业 描写:当琼西听说老画家的事情

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