19对数2.docVIP

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19对数2

对数(二) 班级 姓名 [目标要求] 1、理解并掌握对数的运算性质; 2、了解对数的换底公式; 3、能运用对数的运算性质及换底公式进行对数的化简、求值、证明. [重点难点] 重点:对数的运算及应用; 难点:对数的运算. [典例剖析] 例1、(1)计算 ; (2) 若计算. 例2、(1) (2) 例3、求值(1); (2). 例4、2000年我国国内生产总值(GDP)为89 442亿元.如果我国GDP年均增长7.8%左右,按照这个增长速度,在2000年的基础上,经过多少年后,我国的GDP才能实现比2000年翻两番的目标? [学习反思] 对数的运算性质是                        ; 换底公式是                           ;                           3.了解一些有益的法则,如 , . [课堂练习] 若,且,且,则下列各式中错误的是(  )              ① , ②, ③ , ④ A.②④     B.①③    C.①④    D.②③ 2.则的值等于           (   ) A. B. C. D. 3.计算 ⑴ ⑵   ⑶   ⑷ 4.计算 ⑴ ⑵ [课外作业] 1.已知 则          (   ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.若, 则a的值等于          (   ) A. B. C. D.4 3.求值 . 4.已知 . 5. . 6.计算= 7.计算:(1) (2) (3) 8.我国计划GDP从2000年到2010年翻一番,平均每年的增长率应是多少? [思考题] 1、求证对数的换底公式:,其中且 2、设a、b为不等于1的正数,利用对数的换底公式证明: (1); (2) 3、已知:,试用a、b表示 例1、(1)13 (2)0.2273 例2、(1)-7,(2)1 例3、略 例4、(1)-12 (2) 例5、18.5 课堂练习 B D (1)5 (2)-32 (3) (4)2 (1) (2)1 课外作业 A B -2 1000 1 1 (1) (2)3 (3) 思考题 略 2、略 3、

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