第一课不经历风雨怎能见彩虹1.docVIP

第一课时 直面风风雨雨 知识互动【解读知识 夯实基础】 ◆ 知识点1 人生难免有挫折 人生难免遇到困难，遭遇挫折，身处逆境。 （1）我们在学习和生活中，常常会受到困难、挫折的困扰。 （2）生活中，人人都有可能遇到挫折，经历坎坷。 （3）即使是伟人，也会遭遇挫折，身处逆境。 ◆ 知识点2 正确认识挫折 面对挫折，我们要有清醒的认识和正确的态度，既要了解挫折产生的原因，又要懂得面对挫折的不同态度会产生不同的结果。 （1）导致挫折的原因：外在原因包括自然因素和社会因素；内在原因主要指自身因素，包括生理因素和心理因素。 （2）“挫折是一把双刃剑” 挫折虽然有可能成为成长和发展的障碍，但更可以成为人生经历中的宝贵财富，使人生走向成熟，走向成功。 ①挫折在身体、心理上带来打击和压力，精神上带来痛苦和烦恼，生活道路上带来曲折和坎坷； ②只要我们能直面挫折，积累经验，吸取教训，经受住挫折的磨砺，就能走向成功。 【点拨】通过学习要知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理；了解导致挫折的原因是多方面的；知道面队挫折，不同的态度会产生不同的结果，要以辨证的观点认识挫折的积极意义和消极作用。 【分类示例 提升能力】 知识点1 常用选择形式考查学生对“人生难免有挫折，即使是伟人也会遭遇挫折”的理解和认识。 ●例1. （2007年宜昌市中考摸拟题）屈原、司马迁、贝多芬等，为了实现自己的人生抱负，历经坎坷和磨难，并最终名垂青史。我们周围有一些人，也曾经历过家庭变故、身体残疾、学习困难等打击。这说明（ ） A．伟人经历的是大挫折，一般人经历的是小挫折 B．有些人可能不会遭遇挫折 C．只有想成功的人才会遭遇挫折 D．挫折是普遍存在的，伟人和普通人都会遭遇挫折 【解析】此题主要考查学生对挫折的认识和理解。根据所学和生活的体验我们知道人生难免有挫折，所以不管是普通人还是伟人都会遭遇失利、失败、和阻碍等。挫折与人生相伴。本题答案应为D项。 【答案】Ｄ 知识点2 多以选择和材料分析的形式考查学生是否掌握了正确对待挫折的态度，其中包括要正确的认识产生挫折的原因、挫折对人生的影响。 ●例2。阅读下面材料，回答问题。 材料一：2006年5月25日新华社报道：连续数日的大雨在泰国北部难、达、帕、南邦、程逸和素可泰6府造成50年来最严重的洪涝和泥石流灾害。截至25日上午，已有至少51人被证实在灾害中丧生，另有174人失踪，8万多人无家可归。 材料二：在上学期(2005-2006学年第一学期)的期末考试中，北大本科生考场共发现考场违纪作弊9 起11人。北大教务部日前作出严肃处理，其中4人被严重警告，6人被记过并取消授予学士学位的资格。 问题：试分析材料一中泰国人遇到挫折的原因和材料二中北大学生遇到挫折的原因有何不同？ 【解析】本题主要考查挫折形成的原因，培养学生看问题、分析问题的能力，养成理论联系实际的习惯。 【答案】（1）泰国人遇到的挫折是因为外在原因；而北大学生遇到挫折的原因是因为内在原因。 （2）泰国人遇到的挫折是因为自然原因，个人无法抗拒；而北大学生遇到的原因是因为自身因素，由于个人的道德品质和纪律观念差。  【随堂练习 及时矫正】 1．“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”这表明（ ） A.人生的道路如同顺风行船 B.一个人要想有所作为，随时都有可能遇到各种意想不到的苦难和挫折 C.普通人会遇到挫折，而伟人则不会 D.“万事如意，心想事成”是完全可以实现 【解析】“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”通过古语中的情境让学生体会挫折的普遍性，另外其余三项的观点本身错误。故本题答案应为B项。 【答案】Ｂ 2．下列属于积极的对待挫折，战胜挫折的是（ ） ①蚌病成珠 ②失败是成功之母 ③艰难困苦、玉汝于成 ④随风转舵 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【解析】失败挫折对人的作用有积极的也有消极的。以上四个选项可结合教材弄懂意思，便可知④属于逃避挫折的做法，不符合题意，应排除。故本题答案为A项。 【答案】Ａ 【课后操作 迁移升华】 一、选择题 1．“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话包含的深刻道理是（ ） A．失败就是成功 B．前一次失败了，后一次必定成功 C．在失败中，看到孕育着成功的可能，吸取失败的经验和教训去争取成功 D．为自己的失败懊恼，不再