(河北)高一生物《细胞器 系统内的分工合作》学案 新人教版.docVIP

高一生物《细胞器 系统内的分工合作》学案 新人教版 学习目标：　1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。 2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ)。 3.观察叶绿体和线粒体。 课前准备： 一、细胞器之间的分工 结构、功能 分布 线粒体 ____层膜，是细胞进行________的主要场所，是细胞“动力车间” 动植物细胞 叶绿体 ______层膜，是绿色植物进行________的细胞器，是“养料制造车间”和“能量转换站” ________ 内质网 膜连接的网状结构。是细胞内______合成、加工及____合成“车间” 动植物细胞 高尔基体 主要对来自内质网的蛋白质进行________________的“车间”及“发送站” 动植物细胞 核糖体 有的附着在______上，有的游离在______中，是“生产蛋白质的机器” 细胞生物 溶酶体 内含多种______，能分解衰老、死亡的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒、病菌，是细胞内“________” 动植物细胞 中心体 由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞________有关 ________和____ 液泡 内有细胞液，并含色素等物质。可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺 主要分布于________ 分离各种细胞器的方法：________法。 想一想　细胞器也会凋亡(死亡)吗？ 　 　 二、细胞器之间的协调配合 1．分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如______、抗体和______激素。 2．分泌蛋白的合成、加工、运输 三、细胞的生物膜系统 1．组成：细胞膜、________和核膜。 2．主要功能 (1)细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在细胞与外部环境进行________、能量转换和________的过程中起着决定性作用。 (2)广阔的膜面积为________提供了大量附着位点，有利于许多化学反应的进行。 (3)把各种__________分隔开，使细胞内能同时进行多种________，而不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。 课堂学习： 探究点一　细胞器的结构和功能 常见细胞结构图像的辨别方法 ②在真核细胞中，无叶绿体和大液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。 ③有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。 探究示例1 (2010·扬州期末)关于下列细胞器的叙述中，正确的一组是(　　) ①线粒体　②叶绿体　③高尔基体　④核糖体　⑤内质网　⑥中心体 (1)与能量转换有关的细胞器是①② (2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤ (3)不含膜结构的细胞器只有④⑥ (4)含RNA的细胞器只有①② A．(1)(3) B．(1)(4) C．(2)(3) D．(2)(4) 　 　 变式训练1 如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是(　　) A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9 C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5 探究点二　细胞生物膜系统 结合下图，探讨下列有关问题： 1．以分泌蛋白的合成分泌为例阐明生物膜在结构上具有怎样的联系？ 2．以分泌蛋白的合成分泌为例阐明生物膜在功能上的联系。 3．生物膜系统有哪些功能？ 探究示例2 (2010·南通期中)实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。有关叙述不正确的是(　　) A．甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网 B．甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体 C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体 D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网 　 变式训练2 (2010·山东省实验中学高三月考)生物膜在结构和功能上具有一定的联系。高尔基体具有极性，靠近细胞核的一面称为形成面，接近细胞膜的一面称为成熟面。从形成面到成熟面，膜的厚度和化学成分逐渐发生改变，下列叙述正确的是(　　) A．形成面似核膜，成熟面似内质网 B．形成面似内质网，成熟面似细胞膜 C．形成面似核膜，成熟面似细胞膜 D．形成面似内质网，成熟面似核膜 课后复习： 1．最近科学家发现一种被称为FT的信号蛋白通过植物体韧皮部的汁液传送到生长点来触发植物开花。则合成FT的场所及组成基本单位分别是(　　) A．叶绿体　葡萄糖 B．内质网　氨基酸 C．核糖体　氨基酸