计算机系统(二)part1_liaohao详解.pptx

计算机系统（二）COMPUTER SYSTEMS II: ARCHITECTURE AND PROGRAMMING 深圳大学计算机与软件学院 1 主修班级：2014级计算机相关专业本科生 主讲：廖好 课程定位 专业必修课 与基础课不同的是：自主性，实验性，和专业性 后续课程：编译原理，操作系统，体系结构 教学及考试安排 课程名称： 计算机系统（2） 英文名称： Computer Systems II: Architecture and Programming 总 学 时： 72学时，其中，实验课为18学时 学 分： 3.5 先修课程： 计算机系统(1)，面向对象程序设计（C语言或C++） 3 考核方式： 总成绩＝平时成绩×40%＋期末成绩×60% 平时成绩包括实验报告+平时作业 课程的时间 第一、二周的实验课不用上 理论课：单周二（1，2节）B307, 周四（5，6节）B307 实验课：双周二（1，2节） 南区D324 主讲老师介绍 主 讲 老师： 廖好 2015年计算机学院助理教授 深圳大学计算机与软件学院高性能计算研究中心 电 子 邮件： haoliao@szu.edu.cn 手 机：办 公 室： 科技楼1303 电话：84 微信：jamesliao520 教学及考试安排 教 材：(美) Randal E. Bryant，David R.O Hallaren?著, 龚奕利，雷迎春译，深入理解计算机系统（原书第2版），机械工业出版社，2011. 参考教材：袁春风，计算机系统基础（第1版），机械工业出版社，2014年7月 6 课程实验 实验名称 实验内容 类型 1 实验环境配置与使用 配置Linux实验环境，掌握Linux下的C编程、GCC编译与链接、GDB调试等方法。 验证 2 数据表示实验 使用有限类型和数量的运算操作实现一组给定功能（位操作、补码运算和浮点数操作）的函数。此实验将加深对数据二进制编码表示的了解。 设计 3 逆向工程实验 ? 从字符串比较、循环、条件/分支、递归调用和栈、指针、链表/指针/结构这六个方面增强对程序的机器级表示、汇编语言、GDB调试器和反汇编等方面原理与技能的掌握。 设计 4 缓冲区溢出攻击实验 对一个可执行程序实施一系列缓冲区溢出攻击，即设法通过造成缓冲区溢出来改变该可执行程序的运行内存映像。本实验的目的是加深对函数调用规则和堆栈结构的理解。 设计 5 Cache实验 本实验通过一个Cache模拟器，利用Cache来优化一个矩阵的转置以达到缺失率最小，从而分析cache对程序性能的影响。 设计 6 性能优化实验 本实验旨在让学生掌握测量程序执行时间的方法，并综合利用循环展开、cache友好、替换变量等多种优化手段来对两个函数进行代码优化，从而提升程序执行效率。 选做 今天的主要内容 计算机系统漫游 硬件和软件的基本组成（1.4和1.8 ） 程序的编码、编译和执行过程（1.1、1.2、1.3和1.4） 计算机系统层次结构（1.5和1.6） 操作系统（1.7） 并行（1.9） 计算机系统基础—从程序员角度认识系统 目标： 培养学生的系统能力，使其成为一个“高效”程序员，在程序调试、性能提升、程序移植和健壮性等方面成为高手；建立扎实的计算机系统概念，为后续的OS、编译、体系结构等课程打下坚实基础 以 IA-32+Linux+C+gcc 为平台 主要内容：描述程序执行的底层机制 思路： 在程序与执行机制之间的建立关联，强化理解而不是记忆 课程内容概要 /*---sum.c---*/ int sum(int a[ ], unsigned len) { int i，sum = 0; for (i = 0; i = len–1; i++) sum += a[i]; return sum; } /*---main.c---*/ int main() { int a[1]={100}; int sum; sum=sum(a,0); printf(“%d”,sum); } 链接（linker）和加载（第7章） 程序执行（存储器访问）（第7章） 异常和中断处理（第8章） 输入输出(I/O) （第10章） （第3章） 课程内容概要 使学生清楚理解： 计算机是如何生成和运行可执行文件的！ 重点在高级语言以下各抽象层 C语言程序设计层 数据的机器级表示、运算 语句和过程调用的机器级表示 指令集体系结构（ISA）和汇编层 指令系统、机器代码、汇编语言 微体系结构及硬件层 CPU的通用结构 层次结构存储系统 操作系统、编译和链接的部分内容 课程内容概要 内容组织：