造福人民的经济制度二案.docxVIP

教师授课教案章节名称第七课内容第一框造福人民的经济制度主备人许宏伟案别二案授课教师柳学芳许宏伟集体备课时间2016.11.23授课时间领导审核签字具体内容个性化补充教学目标知识与技能1、知道我国社会发展的“三步走”战略。2、明确社会主义初级阶段基本经济制度的内容，了解各种经济形式的含义、表现形式及其作用。3、知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容。过程与方法学习体会“三步走”战略；体会我国基本经济制度的正确性，体会各种经济万分的不同作用。情感态度与价值观从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性。感受不同所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制经济。教学重点“三步走”战略；基本经济制度。教学难点对非公有制经济的政策。教学方法采用自主讲授法、课堂讨论法、教师点拨法等教学资源多媒体教学过程教学过程教学内容学生活动设计意图【搭桥引课、明确目标】多媒体显示材料:除夕之夜,小强一家人坐在一起看电视,爷爷深有感触地说:“我年轻的时候,只能听广播。”爸爸接着说:“我年轻的时候,要跑到几里外才能看一场电影。”小强自豪地说:“现在,我可是秀才不出门,便知天下事啊!”奶奶兴奋地说:“现在的生活真是芝麻开花──节节高哇。” 教师:大家还能举出哪些体现我国人民生活水平提高的例子吗?【自主学习、知识梳理】学生结合本课练习