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计算机维护与维修单元1课件.ppt
单元1 认识计算机 知识目标 了解计算机的简介及最新发展 掌握计算机的基本组成部分 技能目标 能够识别计算机的常用组件 能够识别计算机的常用类型和配置 素养目标 自主上互联网收集计算机的最新资讯 选购一台属于自己的计算机 【学习目标】 项目导入: 选购自己的计算机 学习情境 小丫为一高校2013级的大一新生,刚进入美丽的大学校园,就迫不及待地规划起大学生活来。小丫想拥有一台自己的计算机,以便用来学习和娱乐,可是她从小就是乖乖女,很少接触计算机,于是她陷入了茫然。这时她想到了今年被录取到计算机应用专业的高中同学大军,便求助于“电脑高手”大军同学,大军看到老同学“有难”,在了解小丫的需求之后,很快就敲定了该买的计算机品牌、型号和配置。你了解计算机吗?如何选购一台适合自己的计算机呢? 项目导入: 选购自己的计算机 任务描述 根据对计算机的功能需要和经费预算,购买一台属于自己的计算机。 问题引导 最新的计算机都有哪些类型呢? 计算机主要是由哪些部件组成? 知识学习 1.1 计算机的概念 计算机俗称“”电脑,是一种能够自行按照已设定的程序进行数据计算和处理的机器设备。1946年,世界上出现了第一台电子数字计算机ENIAC,如图1-1所示。 图1-1 第一台电子数字计算机ENIAC 知识学习 1.1 计算机的概念 ENIAC是由美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学院制造的,它的体积庞大,占地面积170多平方米,重量约30吨,消耗近100千瓦的电力。 1956年,第二代电子计算机—晶体管电子计算机诞生了,它的体积有所缩小,只要几个大一点的柜子就可将它容下,而且运算速度也大幅提高。 1959年出现的是第三代集成电路计算机。从20世纪70年代开始,这是电脑发展的最新阶段。 1976年,由大规模集成电路和超大规模集成电路制成的“克雷一号”,使电脑进入了第四代。超大规模集成电路的发明,使电子计算机不断向着小型化、微型化、低功耗、智能化、系统化的方向更新换代。 进入21世纪,电脑更是笔记本化、微型化和专业化,每秒运算速度超过100万次,不但操作简易、价格便宜,而且可以代替人们的部分脑力劳动,甚至在某些方面扩展了人的智能。 知识学习 1.2 计算机的分类 按规模划分,计算机大体上可分为微型机、小型机、大型机和巨型机,对于普通的个人用户常用的是微机或个人计算机(PC:personal computer),常见的PC机有台式计算机、笔记本、平板电脑和一体机等。 知识学习 1.3 计算机的主要作用 在工作场所,人们可利用计算机来记录信息、分析数据、研发产品以及管理项目等。在家里,可以利用计算机查找信息、存储图片和音乐、跟踪财务、玩游戏以及与他人进行交流等。也可以将计算机连接到Internet,即接入世界上其他计算机的网络。通过访问Internet,可以与全世界的人们进行通信以及查找大量的信息。 计算机控制 计算机辅助设计 计算机仿真 浏览网站、电子邮件、 即时通信、娱乐、游戏等 知识学习 1.4 计算机系统组成 一个完整的计算机系统通常是由硬件系统和软件系统两大部分组成的,如下图所示。 知识学习 1.4 计算机系统组成 其中,计算机硬件系统是组成计算机系统的各种物理设备的总称,是计算机完成各项工作的物质基础。软件是程序、程序运行所需的数据以及开发、使用和维护这些程序所需要的各种图文资料的集合。软件系统是在计算机上运行的所有软件的总称。硬件系统是软件系统建立和依托的基础,软件指示计算机完成特定的工作任务,是计算机系统的灵魂。实际上,用户所面对的计算机系统是经过若干层软件“包装”的计算机,如下图所示。因此,计算机的功能不仅取决于硬件系统,很大程度上取决于所安装的软件系统。随着大规模集成电路技术的发展和软件硬化的发展,计算机系统的软、硬件界限已变得模糊,某些操作即可以由软件来完成,也可以由硬件来实现。 知识学习 1.4 计算机系统组成-硬件系统 计算机的硬件体系结构是以数学家冯·诺依曼(von Nenmann)的名字命名,被称为冯·诺依曼体系结构,其特点是:计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入和输出设备5个部分组成,采用存储程序工作原理,实现自动不间断运算。计算机的整个工作过程及基本硬件结构如图所示。 计算机的硬件系统是指计算机中的电子线路和物理设备,是看得见摸得着的,如由集成电路芯片印刷线路板、接口插件、电子元件和导线等装配成的中央处理器、存储器以及外部设备等。教材中以台式计算机为例,介绍了计算机的整体硬件结构。 知识学习 1.4 计算机系统组成-软件系统 仅有硬件没有软件的计算机称为“裸机” 。 “裸机”只能识别由0和1组成
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