数学发散思维训练题.docVIP

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数学发散思维训练题

六年级数学发散思维训练题 1、甲比乙多,可以理解为:甲是乙的( ),甲:乙=( ):( ),甲占甲、乙总数的( ),乙占甲、乙总数的( )。 2、一件商品原价100元,打八折出售,优惠了多少元? 我可以用两种解法,分别列式为:_______________,____________ 3、一项工程,甲需40天完成,乙需30天完成,他们效率之比是多少? 方法一:_____________________ 方法二:___________________ 我认为第________种比较简便。 4、果园里有桃树120棵,梨树比桃树多,_________? 试补充提出问题,使之满足下面算法: 列式 问题 ①120× ______________________ ②120×(1+) ______________________ ③120+120×(1+) ______________________ 5、甲、乙两架飞行高度分别为海拔3000m和海拔4000m, 若把甲计为0m,那么乙计为_________m; 把乙计为0m,那么甲计为_________m。 6、一个同学们的坐标为(3,3),那么他前后左右同学坐标分别为:________,_______,_______,________。 7、果园里有桃树120棵,____________,梨树有多少棵?试补充合适条件。 条件 列式 ___________________ 120× ___________________ 120×(1+) ___________________ 120÷ ___________________ 120÷(1+) 8、甲、乙两辆汽车从相距360km的两地相向而行,甲的速度为40km/时,乙比甲快,求相遇时乙行了多少km? 方法一:___________________ 方法二:_______________ 我认为第_______种比较简便。 9、一个圆柱底面半径为5cm,高为20cm。如果沿直径纵切,增加表面积________cm2;如果平行与底面横切,增加表面积________cm2。 10、一个正方体棱长8cm,横切两刀增加表面积_______cm2,变成_____块。如果纵切两刀增加表面积_______cm2,变成______块;如果横一刀,纵一切增加表面积_______cm2,变成_____块。 11、甲在乙东偏北45o,若甲不动,乙走向甲。 乙可以走的方法有:①__________________ ②__________________ ③__________________ 12、有一根31.4米长的绳子,我可以用这根绳子围成______种图形,如:( ),其中( )面积最大,是( )㎡。 13、比较,的大小。 我的方法有:①__________________ ②__________________ ③__________________ 14、写出比大,比小的一个分数 我的方法有:①__________________ ②__________________ ③__________________ 15、两个长方体牙膏盒,长20cm,宽4cm,高4cm,用一根绳子把这两盒扎起来(结头不计),最多要有绳子________cm,最少要有绳子______cm。 16、将大小两个圆柱堆叠在一起,大圆直径10cm,高15cm,小圆柱直径8cm,高15cm。求组合图形表面积。 方法一:___________________ 方法二:_______________ 我认为第_______种最简便。 17、如图,求阴影部分面积。 方法一: 方法二: 18、如图,求阴影部分面积。 方法一: 方法二: 19、一张长方形纸,长18.84cm,宽12.56cm,把它折成一个圆柱,体积最大是_______cm3,最小是_______cm3 20、有一组数1,,3,,请按你认为的规律,在后面再写两个数是( )和( )。 21、如图,用小棒搭如后图形, ……,第100个要用多少根? 我的算法:①__________________ ②__________________

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