(新课标I版)全国高考生物(第04期)名校试题重组测试系列02.docVIP

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  • 2017-04-07 发布于湖北
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(新课标I版)全国高考生物(第04期)名校试题重组测试系列02.doc

(新课标I版)2014年全国名校生物试题重组测试系列02(含解析) 1. (2014届浙江温州高三一模生物卷)下列生命活动与生物膜功能无直接关系的是 A.光合作用中生成ATP B.需氧呼吸中进行电子传递 C.RNA的生物合成 D.突触部位的兴奋传递 2. (2014届湖北孝感高三第二次统一考试生物试卷)干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术,自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是 A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同 B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达产物不同 C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞 D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的 3.( 2014届湖南怀化溆浦县教师进修学校高三上期第四次月考生物卷)关于下图中DNA分子片段的说法不正确的是(????) A.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA单链占全部单链的7/8 B.②处的碱基对缺失可能导致基因突变 C.限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位 D.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上 4.( 2014届山东威海乳山一中高三寒假开学检测生物卷)一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交,获得的子代中,Aa的频率为(1/2)n,AA、aa的频率均为1/2[1一(1/2)n]。根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中:(? ) ①发生了隔离???????????????????????②发生了基因频率的变化????③发生了自然选择 ④发生了基因型频率的改变???⑤没有发生生物进化 A.①②③??? B.②③④???? C.④⑤??? D.②④⑤ 5. (2014届河北衡水中学高三下期二调考试生物卷)某种有机磷农药能使突触间隙中的分解乙酰胆碱的乙酰胆碱酯酶活性受抑制,某种蝎毒会抑制 Na+通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜。下列叙述正确的是 A.轴突膜处于②状态时,Na+内流且不需要消耗 ATP B.处于③与④之间的轴突膜, Na十通道大量开放 C.若使用该种有机磷农药,则在a处不能释放乙酰胆碱 D.若使用该种蝎毒,则能引起b处Na+通道的打开,形成一个小电位 6. (2014年新课标高三生物对接演练)下图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是(?? )。 A.若M表示基因多样性,a~d表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b B.若M表示物种的丰富度,a~d表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强 C.若M表示种群密度,a~d表示同种生物的四个种群,则b种群的种内斗争最激烈 D.若M表示生物所含能量,a~d表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级 7. (2013届山东临沂高三原创一模测试理科综合生物卷)(9分)从强光和弱光下生长的两种植物上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中。在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表,请回答下列问题。 (1)由表中数据可以推测,取自强光下生长植物的叶片是_________;光照强度直接影响光合作用的________________过程,该过程可将光能转化为______________中的化学能。 (2)如果在某光强下,叶片放氧速率为零,其生理学含义是______________________。如果照射在大田作物上的光照与此光强相同,则作物很难正常生长,分析原因是____________________________________________。 (3)光照强度光子/m2·s时,叶片A放氧速率主要被_______________________限制,此时叶肉细胞呼吸作用产生的CO2去向是_________________________________。 (4)若绘制A、B两叶片放氧速率曲线图,则大约在175mol光子/m2·s时两条曲线相交,此点的生物学含义是______________________________。 断或得出正确的结论的能力。 8. (2013届山东临沂高三原创一模测试理科综合生物卷)(12分)植物甲的花色有橙色、红色和黄色三种类型,植物乙的花色有紫色和白色两种类型。利用植物甲、植物乙分别进行如下两组实验: 实验1: ①黄花×黄花→黄花 ②橙花×橙花→橙花:黄花=3:1 ③红花×黄花→红花:橙花:黄花=1:2:1 ④橙花×红花→红花:橙花:黄花=3:4:1 实验2: ①紫花×白花→紫花:紫花:白花=9

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