13.1.1椭圆的标准方程汇编.ppt

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13.1.1椭圆的标准方程汇编

练习1.下列方程哪些表示椭圆? 若是,则判定其焦点在何轴? 小菜一碟 练习2. 已知椭圆的方程为: ,请填空: (1) a=__,b=__,c=__,焦点坐标为___________,焦距等于__. (2)若C为椭圆上一点,F1、F2分别为椭圆的左、右焦点, 并且CF1=2,则CF2=___. 变式: 若椭圆的方程为 ,试口答完成(1). 5 4 3 6 (-3,0)、(3,0) 8 露它一小手 练习3.求适合下列条件的椭圆的标准方程: (2)焦点为F1(0,-3),F2(0,3),且a=5; (1)a= ,b=1,焦点在x轴上; (3)两个焦点分别是F1(-2,0)、F2(2,0),且过P(2,3)点; (4)经过点P(-2,0)和Q(0,-3). 小结:求椭圆标准方程的步骤: ①定位:确定焦点所在的坐标轴; ②定量:求a, b的值. 相信我能行! 2007年10月24日18时05分,嫦娥一号卫星在西昌卫星发射中心顺利发射,2010年10月1日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影象、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。标志着我国航天事业又上了一个新台阶。 个 * * 地球绕太阳运行 地球绕太阳运行形成的轨迹是什么图形? 如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢? 生活中的椭圆 第十三章 圆锥曲线与方程 1. 理解并掌握椭圆的定义. 2. 探索并掌握椭圆标准方程. 3.能根据条件确定椭圆的标准方程。 学习目标: 实验与探究: 1.取一条定长的细绳,把它的两端都固定在图板的同一点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,这时笔尖(动点)画出的轨迹是一个什么图形?笔尖(动点)满足什么几何条件? 2.如果把细绳的两端拉开一段距离,分别固定在图板的两点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的又是什么图形?这一过程中,笔尖(动点)满足什么几何条件? 我们把平面内与两个定点 F1,F2 的距离之和等于常数 (大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆。 这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离叫做焦距。 椭圆的定义: 思考:当点M到F1、F2的距离之和不大于|F1F2|时,点M的轨迹是什么? 动点M的轨迹: 线段F1F2 M F1 F2 动点M的轨迹: 不存在. 结论:若常数大于|F1F2|, 则点M的轨迹是( ) 若常数等于|F1F2|,则点M的轨迹是( ) 若常数小于|F1F2|,则点M的轨迹( ) 椭圆 线段F1F2 不存在 思考:当点M到F1、F2的距离之和不大于|F1F2|时,点M的轨迹是什么? 当︱MF1︱+︱MF2︱=F1F2时, 当︱MF1︱+︱MF2︱F1F2时, 根据定义判断下列动点M的轨迹是否为椭圆: (1)到F1(-2,0)、F2(2,0)的距离之和为6的点的轨迹. (2)到F1(0,-2)、F2(0,2)的距离之和为4的点的轨迹. (3)到F1(-2,0)、F2(0,2)的距离之和为3的点的轨迹. 是 不是 不是 试一试: 思考:求动点轨迹方程的一般步骤: 建系: 设点: 列式: 以经过椭圆焦点 F1,F2 的直线为 x 轴,线段F1F2的中垂线为y轴,建立直角坐标系xoy。 设 M(x,y)是椭圆上任一点, 设椭圆的焦距为 2c,点M与两 焦点的距离之和为常数 2a。 故椭圆的两焦点坐标分别为 F1(-c,0) 和 F2(c,0) 由椭圆的定义得 (a c) 2a 化简: 两边再平方,得 整理得 移项,得: 两边再平方,得: 化简,得: 由椭圆的定义可知2a2c,所以ac,所以 两边同时除以a2b2

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