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coloursPeriod1
蓝色blue:广阔和宁静,而在西方蓝色还代表忧郁。 绿色green:大自然的颜色,环保和自然。我们2008北京奥运会的口号就“绿色奥运”。(Green Olympic) Let’s enjoy colourful world The colours are in our life everywhere;Colours make our world beautiful 颜色无处不在 ,生活因颜色更加美好 red + yellow = orange red + blue= purple yellow+ blue = green red + yellow + blue= brown 色彩世界奥秘无穷, 它们不仅给我们带来五彩缤纷的享受, 而且还给我们带来科学上的启迪和帮助。 Colours are mystery, they can bring us a colourful world,and we can explore the mystery of the colours. 1.Act out the cartoon with your friends. (和朋友们演演动画。) 2.Find the colours and talk with your family. (和朋友谈论身边的颜色。) 3.Try to learn “Colour song”(page42) by yourselves. (尝试自学42页的歌曲。) 试着记住彩虹的颜色哦! * Unit 6 Colours 译林版小学英语三上 Taught by Wang Xiao Period 1 (Story time) Look at my skirt Look at my T-shirt Look at my cap and my jacket They all look great Say a rhyme Yang Ling’s magic show What’s my magic show about? 杨玲的魔术变的是什么呢? 插动画 What’s Yang Ling’s magic show about? 杨玲的魔术变的是什么? colours A B toys 听录音,说出杨玲裙子颜色的顺序。 Please tell the colour in orders! orange green red and yellow 快速读课文,画出文中对颜色提问的问句吧! How do I ask questions? A 现在 B 过去 Guess and colour the clothes! 同桌猜一猜杨玲衣服的颜色,并涂一涂! What colour is this…? It’s… T-shirt What colour is this…? It’s… T-shirt skirt What colour is this…? It’s… skirt cap What colour is this…? It’s… cap jacket What colour is this…? It’s… jacket Summary green red yellow orange white black blue brown 跟着杨玲表演吧,记得加上动作哦! Follow me! 语音语调正确,感情丰富到位。 语音语调正确,感情丰富到位, 表演自然大方。 加上丰富的表情和动作, 表演更生动!加上自己的创意,表演更精彩! 语音语调正确,感情丰富到位, 表演自然大方,加入自己的创意! Look at my skirt. It’s orange. What colour is my skirt now? It’s green. What colour is it now? It’s red and yellow. 黄色yellow: 明快而跳跃 给人一种明朗的感觉 你喜欢 吗? 红色red:在中国代表喜庆和吉祥, 在西方代表热情和欢乐(happy) *
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