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geyan4年级计划
城头镇小学2014—2015学年度
四年级英语备课组工作计划
一、 指导思想：
本学期我们学校坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，狠抓常规教学，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为教育做出应有的贡献。对于小学年级学生来说，从激发学生学习英语的兴趣入手，培养学生学习英语的积极性，使他们建立学习英语的自信心，1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。
时间：每周星期四下午
组长：葛燕
组员：董敏 孟秀娟 李启平 万琴 王明明
附：备课组活动安排周次 内 容 负责人
（主讲人） 备注 一 制定组工作计划；观看牛津英语教研网《 五六年级上册教材体例结构、编写意图、内容介绍----何锋》研讨《I like dogs》，疏通教材 二 《I like dogs》课例研讨，疏通教材 三 ’s make a fruit salad》，疏通教材 四 第单元课例研讨，疏通教材
疏通教材 五 六 孟秀娟 七 研讨《疏通教材 八 九 研讨疏通教材 十 《 董敏
李启平 十一 研讨《疏通教材 十二 小学英语教师语言基本功存在的问题 十三 十四 十五 十六 十七 葛燕 十八 十九 二十
四年级英语备课组第二学期工作安排
周次 内 容 负责人
（主讲人） 备注 一 观看牛津英语教研网《 五六年级册教材体例结构、编写意图、内容介绍》 二 疏通教材 三 四 疏通教材 五 孟秀娟 六 孟秀娟 七 研讨疏通教材 八 研讨疏通教材 九 小学英语教师语言基本功存在的问题 十 李启平 十一 研讨疏通教材 十二 十三 研讨 十四 研讨疏通教材 十五 十六 十七 十八 十九
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