【增分精讲精炼】2014年高考英语语法复习专题巧突破第一部分专项专讲：情态动词.doc

情态动词和虚拟语气 2011～2013课标区高考考点统计 考情解读 年份数量考点 2013 2012 2011 合计 　　情态动词和虚拟语气在高考中的热点依次是：(1)虚拟语气；(2)推测和可能性；(3)必要性及表示请求、允许、允诺。试题的立意不偏不怪，但是有效信息越来越隐蔽，情景越来越生动、真实，考查角度越来越细微化、综合化。 情态动词 基本用法3 5 4 12 其他用法 1 1 2 4 情态动词＋have done 5 3 3 11 虚拟 语气 虚拟条件句中的虚拟语气　 2 6 5 13 名词性从句中的虚拟语气 0 0 1 1 其他句型中的虚拟语气 3 2 1 6 情态动词的基本用法 一、表能力 1．(2013·江西高考)When I was a child, I ________ watch TV whenever I wanted to. A．should　　　　　　　　　　B．could C．must D．need 解析：选B　考查情态动词。句意：当我还是个孩子的时候，我什么时候想看电视就可以看。根据题干中的whenever I wanted to可知，此空应填could，表示一般的能力，指想做就能做到。 2．(2013·湖南高考)He ________ sleep, although he tried to, when he got on such a hunt for an idea until he had caught it. A．wouldnt B．shouldnt C．couldnt D．mustnt 解析：选C　考查情态动词。句意：尽管他想睡，但仍睡不着，(因为)当时他拼命想着一个主意，一直到想出来为止他才睡去。此处couldnt表示“不可能”，符合句意。 3．(2012·全国卷)Im going to Europe on vacation together with John if I ________ find the money. A．can B．might C．would D．need 解析：选A　考查情态动词。句意：如果我能弄到钱，我就和John一起去欧洲度假。结合前后部分的内容可知，此处表示的是能力。故用can“能，会”。 —————————————————————————————————————— ①表示现在的能力：can，am/is/are able to 表示将来的能力：will be able to 表示过去的能力：could表示过去的能力，不表示是否成功地做了；was/were able to表示过去有能力做而且成功地做了—————————————————————————————————————— —No one can be compared with Yao Ming in playing basketball. —Oh, you are really his big fan.(2011·湖南高考) ——在打篮球方面，无人能与姚明相媲美。 ——你真是姚明的铁杆粉丝。 二、表推测 1．(2013·重庆高考)—What are you doing this Saturday? —Im not sure, but I ________ go to the Rolling Stones concert. A．must B．would C．should D．might 解析：选D　考查情态动词。由答语中的“Im not sure”可知，答话人对自己的安排还不能确定，因此用might，表示“可能，或许”。must表示肯定的推测，意为“必须，一定”；would表示意愿；should表示“应该”。 2．(2013·安徽高考)It ________ be the vocabulary that caused you the problem in the exercise because you know a lot of words. A．may B．couldnt C．should D．neednt 解析：选B　考查情态动词的用法。句意：你难以完成那道练习题不可能是词汇量的原因，因为你掌握了大量的词汇。根据原因状语从句because you know a lot of words可知，主句应该是否定的，A项和C项可排除；neednt表示“不必”，不符合题意。此处表示可能性，故选B。 3．(2011·江西高考)It ________be the postman at the door.Its only six oclock. A．mustnt B．cant C．wont D．neednt 解析：选B