2015年漫画作文审题立意汇编.ppt

2015届漫画作文审题立意思维路径 知识链接：漫画题材分类 一、政治类：反腐主题等。 精练二：描述下面漫画的内容。5分 画面上，在几件刚刚出土的文物中1分，有一件已经破碎了的石碑1分上面刻着“为人民服务”五个大字1分。发掘者不知其意1分，正在查阅着大字典1分。 精炼四：请说明下面漫画的画面内容 6分 答案示例：在这幅名为《咋整？！》的漫画中1分，画面主体为一棵树干粗壮结了果子的大树1分，上面写着“贪污腐败”四个字1分。树旁一群老百姓正在观望1分，一个干部模样的人挥着眼泪1分，而一个左手拿着锯子的人右手摸着头发愁1分。 七、(2014·江苏盐城市四校联考)下面有一幅漫画,请根据提示,用文字描述漫画的内容,并指出其中的寓意。 提示:在行政管理学中,所谓“一票否决”是指政府部门在实施干部考核时,如果在规定的多项任务中有任意一项或者特定某项没有完成,则评估为整体不合格。寓意： 讽刺了政府部门的某些干部用弄虚作假的方式应对干部考核中的一票否决制度,成功逃避自己应负的责任。 知识链接：漫画题材分类 二、经济类：损害消费者合法权益、环保等。 一场虚惊，原来不是“打假”啊…… 精练三：揭示下面漫画的寓意。4分 讽刺某些管理部门口号喊得响，工作流于形式落不到实处，必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。 句式：对象+表面上……，实际上…… 习题二：描述下面漫画的内容。5分 知识链接：漫画题材分类 三、文化类：崇尚科学，反对迷信，反映道德水平等。 精练二：揭示下面漫画的寓意。4分 讽刺了社会上有些人面对他人遭受急难，看似热心，实则麻木的看客似的冷漠心态。 句式：对象+看似……，实则…… 一、仔细观察下面这幅漫画，然后回答问题。 (2)你看了这幅漫画有什么启示？(10字左右)2分 丢掉诚信寸步难行。 知识链接：漫画题材分类 四、教育类：家庭保护、学校保护，侵犯受教育权等，如《摔了一跤》。 知识链接：漫画题材分类 五、哲理类 漫画作文立意指津 一、明画意 二、解寓意 三、写立意 2、看画面 1、品文字 抓细节理关系定主体 标题 画中字 明倾向 联生活 果推因 正面述 漫画材料立意方法 写出下面漫画的寓意 方法体验 作者感情倾向：赞扬 立意：赞扬老鼠聪明，善于想办法。 例说失误 错误类型：题意理解不准，主旨把握有偏差 出错原因：仍是观察不够全面，因为没有注意到标题《重视》，即说的是作为猫应该重视的是什么，不应该重视的是什么，导致在抓画面主体对象时，把老鼠作为主体对象来立意。 改进措施：观察全面，注意画中字；分清主体对象。 猫、盘子里的鱼、偷粮食的老鼠 猫的两只黑眼珠都盯着鱼，而对逃跑的老鼠视而不见。 猫的职责是抓老鼠，但因为一盘鱼摆在面前，就对偷了粮食逃跑的老鼠视而不见，只盯住了鱼。 理关系： 找对象： 抓细节： 联系生活 明确倾向： 否定 明画意 解寓意 猫喻负有某种社会职责的人，抓老鼠喻职责，鱼比喻利益、诱惑甚至贿赂 写立意 不能为一己私欲放弃自己的本职。 正面立意 职责大于私欲 漫画作文立意训练 2010年·全国高考 课堂训练一 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 三尺华梦不及跬步之行 课堂训练二 2012年·江苏高考 莫因溺爱弃是非 课堂训练三 课堂训练四 写寓意：不怕失败，勇于尝试。 因害怕摔跤，而永不走路；因永不走路，所以永不摔跤，也所以永不成长。年华虽老大，而心智如婴孩。 品文字，抓细节，联生活。 课堂训练五 写寓意：珍惜拥有。 课堂训练六 写寓意：不坐等成果，积极争取人生的成功。 观察下面一幅漫画《另类演奏》，然后介绍漫画内容及其主题。要求语意简明，句子通顺，注意字数要求。（5分） 课堂训练七 写寓意：身处困境，心怀乐观。 课堂训练八 写寓意：活在当下。 写寓意：讽刺了机械照搬书本，理论脱离实际的现象。 定立意：不要尽信书本，要将理论联系实际，根据实际灵活变通处理问题才能取得成功。 课堂训练九 18. 阅读下面一幅漫画，联系实际，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 课堂训练十三 对漫画《向右看齐》所反应的现象，你有什么感想？ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 立意提示： 漫画批评了表面上重视德育，实际上只重视智体美教育，德育教育被忽视的现象。作文可议论德育教育的重要性，也可议论德育教育与其他教育的关系。 课堂训练十四 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 课堂训练十五 否定这不恰当的标准！ 只用一把尺来衡量花朵的大小，由此确定其优劣；那花朵的芳香呢？有无果实呢？大花就一定好吗？ 课堂训练十六 立意提示： 鲜花多姿多彩，评价的标准应是多方面的。由花及人，人的评价标准也应是