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瓊州学院附属中学庄泰川
琼州学院附属中学 庄泰川
高中历史必修一
丝绸之路
郑和船队
在近代中国的历史上,“外交”和“屈辱”是一对孪生兄弟。……清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?
——《周恩来传》
“二十一条”
《辛丑条约》
《南京条约》
中苏友好同盟条约的签定
万隆会议
70年代中国三大外交成就
探究一:中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?
①中国综合国力增强和国际地位提高(国内)
②亚非拉发展中国家(第三世界)的支持(国际)
非洲黑人兄弟和亚非拉发展中国家用轿子把我们抬进联合国的.
---毛泽东
外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!”
《乔的笑》
1、50、60年代的中美关系:
2、70年代的中美关系:
对话、缓和
敌对、紧张
3、中美关系缓和的原因?
——两国共同利益要求
中国国力的增强与国际地位的提高
中苏关系持续恶化
台湾问题悬而未决
孤立中国政策的失败
资本主义世界霸主地位相对衰落
美苏争霸中处于守势
认识:国家外交政策的出发点是国家利益
4、中美关系改善的步骤
时 间
事 件
意 义
1971.4
美乒乓球队访华
打开了中美两国交往的大门
1971.7
基辛格秘密访华
为尼克松访华做准备
1972.2
尼克松总统访华
《中美联合公报》
中美关系重大突破,正常化开始
1978.12
中美发表建交公报
为建交提供法律基础
1979.1
中美正式建交
中美关系实现正常化
时 间
事 件
意 义
1971.4
1971.7
1972.2
1978.12
1979.1
1“乒乓外交”
1971年4月,周恩来总理在北京会见格雷厄姆·斯廷霍文率领的美国乒乓球代表团,打开了中美交往的大门。这是中华人民共和国成立后,首次来访的美国代表团。这就是著名的“乒乓外交”。
2. 基辛格秘密访华
1972年2月21日尼克松访华
材料二:尼克松回顾道:“我知道,1954年日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周恩来握手,使他深受侮辱……(1972年访华时)我走完阶梯时决心主动伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”
——摘自尼克松的回忆录《领导者》
中美关系的改善
阅读下列材料:
材料一: “总统先生,你把手伸过了世界上最辽阔的海洋来和我握手。22年没交往了呵!”
———周恩来
问题一:材料中说的“握手”的真实含义是什么?
问题二:尼克松所说的“结束的时代”是指什么,“开始的时代”又是指什么?
结束的时代:对抗、紧张
开始的时代:对话、缓和
2 有利于亚太地区的和平与稳定,有利于缓和世界局势,促进世界的和平与发展。
5.国际上出现一个同中国建交的热潮,我国外交出现新局面,为后来的改革开放奠定了基础。
4 有利于台湾问题的解决和祖国统一。
4、中美关系改善的影响:
1 直接推动了中日建交和关系正常化。
3 有利于改善美苏争霸中美国的不利地位。
合作探究:
“在动荡的世界形势下,
应该加速实现同中华人
民共和国的邦交正常化
强有力地开展和平外交。”
——田中角荣
1972年9月日本首相田中角荣访华
实现中日邦交正常化
1.田中首相此行的目的是什么?
2 你认为应当如何处理中日关系?
互信互利、
和平共处
冰释雪融
——中日关系正常化
与邻为善、与邻为伴
自50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局被打破,我国的外交出现了新局面。
新中国与世界各国建交
(一)新时期外交政策的调整
1、坚持改革开放
2、目标:反对霸权主义,维护世界和平
(二)新时期的外交建树
1、开展以联合国为中心的多边外交
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