(新人教版)生物八年级上第五单元第一章第四节__鱼___讲稿.pptVIP

鱼的主要特征 生活在水中 体表常有鳞片覆盖 用鳃呼吸 通过尾部和躯干部的摆 动及鳍的协调作用游泳 选择题 1.下列属于四大家鱼的是（ ） A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ） A、后者二氧化碳多，前者氧气多 B、后者二氧化碳多，前者氧气少 C、两者二氧化碳一样多 D、前者二氧化碳多，后者氧气少 课堂练习 D A 3、下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（ ） A海豚 B海豹 C鲸鱼 D金鱼 4、下列不属于鱼的动物是 （ ） Ａ.鲫鱼 Ｂ.金鱼 Ｃ.鲸鱼 Ｄ.青鱼 5、把鲫鱼握在手中，会感到粘滑的原因是（ ） Ａ.具有鳞片 Ｂ.有水 Ｃ.有粘液 Ｄ.身体呈梭形 C C D 1、鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出， 这是鲫鱼在进行(? ) A．摄食? B．散发体内的热量? C．吸收水分? D．呼吸 2.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（ ） A．保持前进的方向?????? B．维持身体平衡 C．使身体可以左右摆动???D．摄取食物 3．鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自(? ) A．胸鳍和腹鳍的不断摆动?? B．尾鳍的不断摆动 C．尾部和身体的左右摆动?? D．各种鳍的不断摆动 4.在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍， 鱼体将(? ) A．不能游动?????????? B．不能保持前进方向 C．不能保持身体平衡??? D．不能产生前进的动力 拓展提升： 1.人们在养金鱼的鱼缸内，通常放置一些水草，这样 做的主要目的是(? ) A．增加观赏价值?? B．增加水中氧气 C．提供鱼的食物?? D．清除水中杂质 2.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼 频频浮头，并导致死亡，这是因为(? ) A．食物缺乏? B．氧气不足? C．空间太小? D．相互攻击 3.在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱， 这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是(? ) A．预防人类捕捉??? B．减少运动阻力 C．保持鱼体表湿润? D．辅助呼吸 4.生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池 中取出，不久便会死亡的原因是(? ) A.体表干燥 B.无法呼吸? C.身体内缺水?D.血液循环停止 鱼的主要特征 鳃是鱼的呼吸器官。 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。 鳃 鳃丝 鳃弓 生活中水中的 其他种类的动 物都是用鳃呼 吸的吗？ 多种多样的鱼 1、现存的动物已知有 150多万种。其中无脊椎动物约95%，脊椎动物约5% 2、像水螅、蚯蚓等动物，它们体内没有脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线性动物 环节动物 软体动物 节肢动物 水螅、海葵、水母 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫 蚯蚓、沙蚕、蛭 河蚌、螠蛏、乌贼 蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾 * 第四节 鱼 第一节：水中生活的动物 动物 无脊椎动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 水螅、水母、海葵 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫 蚯蚓、水蛭、沙蚕 河蚌、章鱼、縊蛏 蝗虫、蜻蜓、虾 鱼 两栖 爬行 鸟 哺乳 青鱼、中华鲟、鲨鱼 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼） 龟、鳖、蛇、蜥蜴 鸡、鸭 猪、马、羊、人 脊椎动物 无脊椎动物 脊椎动物 法国天使鱼 金枪鱼 金鳞鱼 蝴蝶鱼 河 豚 鹦嘴鱼 四眼蝴蝶鱼 石头鱼 绿鳗鱼 大白鲨 比目鱼 双髻（j ì）鯊 中华鲟——鱼类中的“活化石” 中华鲟，又称鳇鱼，国家一级保护动物。中华鲟生理结构特殊，既有古老软脊鱼的特征，又有现代诸多硬骨鱼的特征。从它身上可以看到生物进化的某些痕迹，所以被称为水生物中的活化石，具有很高的科研价值。 青鱼 草鱼 鳙鱼 鲢鱼 四 大 家 鱼 栖息于水域中下层， 以螺、蚌等为食 栖息于水域中下层， 以水草为食 栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食 栖息于水域中层，以 绿藻等浮游植物为食 头部 躯干部 尾部 ① 腮 盖 ② 鳞片 ⑨ ⑧ ⑥ ⑤ ④ ③ 尾 鳍 背鳍 胸鳍 腹鳍 臀鳍 侧线 观察与思考 【观察鱼的外形和运动】 （1）鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义？ （2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。 （3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？ 鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。