《打开原子世界的大门》复习讲稿.ppt

《打开原子世界的大门》 单元复习 一、重要知识点归纳 1．古典原子论与近代原子论 古希腊哲学家德谟克利特：物质分割到原子就不可再分了。 英国科学家道尔顿提出近代原子论： ①化学元素均由不可再分的微粒构成； ②原子在一切化学变化中均保持其不可再分性； ③同一元素的原子在质量和性质上都相同，不同元素的原子在质量和性质上都不同； ④不同元素化合时，这些元素的原子按简单整数比结合成化合物。 2．电子的发现与原子的葡萄干面包模型 汤姆生发现了电子，认为原子是可分的，也是有结构的。大胆提出了原子的葡萄干面包模型。 3．元素放射性的发现和原子结构的行星模型 贝克勒尔发现了元素的放射性。 卢瑟福发现了三种辐射： α射线：氦核，带正电 β射线：电子流，带负电 γ射线：电磁波，波长很短 4．元素与同位素 元素：具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子的总称。 同位素：具有相同核电荷数而不同中子数的原子。 ①化学性质相同 ②天然同位素的原子百分数不变 5．原子质量的五种表示方法 ①原子的质量：例如，1个12C原子的质量是1.993×10－23 g ②质量数：针对某种原子而言，质量数(A)＝质子数(Z）＋中子数(N) ③同位素的相对原子质量：该同位素的质量（m）与12C原子的1/12的比值 ④元素的相对原子质量：将各同位素的相对原子质量，按其丰度计算的平均值 ⑤元素的近似相对原子质量：用同位素的质量数代替同位素的相对原子质量，按其丰度计算的平均值 二、例题 1．由两种原子组成的纯净物（ ）。 （A）一定是化合物 （B）可能是单质，也可能是化合物 （C）一定是单质 （D）一定是同素异形体 2．下列离子中，电子数大于质子数且质子数大于中子数的是（ ）。 （A）D3O＋ （B）Li＋ （C）OD－ （D）OH－ 3．氯只有35Cl和37Cl两种稳定同位素，它们在氯气中的原子数之比35Cl∶37Cl为3∶1，则分子量分别为70、72、74的氯气分子数之比可能为（ ）。 （A）5∶3∶1 （B）5∶2∶2 （C）9∶3∶1 （D）9∶3∶2 4．含有相同原子个数的SO2和SO3，其质量比为____，摩尔质量比为_______，物质的量比为______，其中所含氧原子个数比为______，硫原子个数比为_______。 5．天然的氯元素有两种同位素35Cl和37Cl，其元素的近似平均相对原子质量为35.5，试求各同位素的个数百分数。 6.填写下表 微粒符号 结构示意图 电子式 +17 2 8 7 S2－ Mg +13 2 8 Na＋ 8．完成下列计算： （1）测得由NaCl、Na2SO4两种盐组成的混合液中，含硫元素a mol，Na＋ b g，则该混合液中Cl－的物质的量为_______________mol。 （2）有FeSO4、Fe2(SO4)3组成的固体混合物，已测得含硫的质量分数为a，则混合物中铁的质量分数为____________________。 （3）在甲、乙两烧杯中加入等量的稀硫酸，再向甲烧杯中加入m g镁，向乙烧杯中加入 m g锌，充分反应后，有一个烧杯中仍有金属未溶解。则： ①有金属剩余的烧杯是______（选填“甲”或“乙”）。 ②被完全溶解的金属在反应中可以产生氢气__g。 ③每一烧杯中反应前硫酸的物质的量的范围是____________________。 9．用结构示意图和电子式表示不同微粒： 微粒符号 结构示意图 电子式 Cl Cl－ Ca2＋ 例题：下表是元素周期表中核电荷数为3～10的元素的某种性质的一组数据（所列数据的单位是相同的）。除带“……”的四种元素外，其余元素都给出了该种元素性质的全部数据。 （Li） 5.4 75.6 122.5 （Be） 9.3 18.2 153.9 217.7 （B） 8.3 25.2 37.9 259.4 340.2 （C） 11.3 24.4 47.9 64.5 392.1 489.9 （N） 14.5 29.6 47.4 72.5 97.9 552.1 …… （O） 13.6 35.1 …… …… …… …… …… …… （F） 17.4 34.9 …… …… …… …… …… …… …… （Ne） 21.6 41.6 …… …… …… …… …… …… …… …… 研究这些数据： （1）每组数据可能是该元素的________。 （A）原子得到电子所放出的能量 （B）原子形成不同分子时的半径大小 （C）原子逐个失去电子所吸收的能量 （2）分析各元素原子的第一个数据，随原子的质子数递增：①总体变化的趋势是____（填“增大”或“减