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常見文言虚词的意义及用法
常见文言虚词的意义及用法
常见的虚词有哪些(考纲中的要求)
我们想到的问题
我们容易出错的地方
我们的结论
课堂竞答
之
其
以
于
而
之
1.用作代词:
可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为他(他们)、它(它们)。
如:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”
(《马说》)
2.之:用作助词:
(一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。
(二)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。
(三)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。
(四)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。
例:
小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)
例:
宋何罪之有?(《公输》)
例:
孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》)
例:
顷之 ,一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》)
3、用作动词:
可译为“去、往、到”。
如:辍耕之垄上(《陈涉世家》)
之字可代人事物
定名之间可译“的”
用作动词“去、往、到”
用作助词可不译
其
1、用作第三人称,相当于“他、她、它(们)。”
2、活用为第一人称。
3、在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”。
4、指示代词,相当于“那” “这”之类的词。
5 、指示代词.表示“其中的”,后面多为数词。例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.
例:“其”用作第三人称,相当于“他、她、它(们)。”
妻跪问其故。
例:“其”活用为第一人称。相当于“我(的)”、“自己(的)。”
并自为其名。(《伤仲永》)
其居家所与游者,不过其邻里乡党之人(《上 枢 密 韩 太 尉书》)
例:“其”在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”。
其真无马邪?(《马说》)
例:“其”为指示代词,相当于“那” “这”之类的词。
其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)
例:指示代词.表示“其中的”,后面多为数词。
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富.(《为学》)
其字可代我和他
远指近指“这”和“那”
后带数词译“其中”
表示反问译“难道”
以
一、作为介词
表示凭借,译为“凭、靠”
表示工具、方式、方法,译为“用、拿、把、按照”
?表示时间处所,译为“在、从”
二、作为连词
表示并列、承接、修饰“以”相当于“而”
表示目的译为“来、用来”
?表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。
表示范围译为“到”
?“已”,已经。
例:“以”表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。
不以物喜,不以己悲。
例:“以”相当于“而”。
新城之上,有池洼然而方以长( 《 墨池记》 )
把,拿,用。
贫者自南海还,以告富者。(“以”后省略介词宾语。)
例:凭,靠
乃入见。问:“何以战?”(《曹刿论战》)
按照,依照。
策之不以其道。
通“已”,已经。
固以怪之矣。
“以”作介词“把、拿、用”
因为、按照、在、凭、从
又作连词如同“而”
偶尔通假要分清。
于
1、对,对于。向
2、在,从
3、与,跟,同。
4、到
5、放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”。
6
于:对,对于
贫者语于富者曰。
于:在
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (〈出师表〉)
于:与,跟,同。
身长八尺,每自比于管仲、乐毅。
于:到
指通豫南,达于汉阴。
箕畚运于渤海之尾
于:“比”
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也
(〈鱼我所欲也〉)
于:被
受制于人
于字可译到、在、从
也可翻作对、与、同
形容词后表比较
动词之后表被动
而
1、表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。
2、表示承接关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。
3、表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。
4、表示修饰关系,即连接动词和状语,相当于“着”、“地”等,或不译 。
例:
敏而好学,不耻下问。
择其善者而从之,其不善者而改之。
人不知而不愠,不亦君子乎?
临溪而渔,溪深而鱼肥。(〈醉翁亭记〉)
而作连词要分清
并列承接与转折;
承译“接着“转译“但”
状语后头表修饰
容易出错的地方
1.用法词性混为一谈
2.古今词语词义词性混为一谈
3.不同虚词因意义、用法相近而误
4.同一虚词因意义、用法不同而误
我们的结论
1.理解并牢记基本用法和意义
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