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提高教学质量是教学工作永恒的主题 杨晓宏 yxhjs@263.net 2014年4月 内容提要 2013年重点教学工作回顾 一、健全组织机构 规范管理行为 健全组织机构 2013年重点教学工作回顾 一、健全组织机构 规范管理行为 完善管理制度 2013年重点教学工作回顾 1.设立校级教学科研项目，提升教师教学科研能力 2012年立项校级教学研究项目20项（其中重点项目5项）；2013年立项校级科学研究项目8项（其中重点项目1项）。 2.开展校级特色专业、重点课程建设立项，强化专业内涵建设 2013年立项校级特色专业建设点2个，其中电子信息工程专业被评为2013年省级特色专业建设点；7门课程获2013年校级重点课程建设立项。 二、搭建成长平台 提升师资水平 搭建项目平台 2013年重点教学工作回顾 1.实行青年教师导师制，引领青年教师成长 正在为33名青年教师配备导师。 2.启动院、系（部）两级教研活动，在交流、研讨和反思中共同发展 各系（部）正在按计划实施。 3.开展青年教师讲课比赛和获奖教师教学观摩活动 为青年教师搭建交流、展示和观摩学习的平台。2012年有9名教师分获一、二、三等奖。 二、搭建成长平台 提升师资水平 打造制度平台 2013年重点教学工作回顾 4.为教师进修、访学、攻读学位开辟通道 使教师的教学科研能力在更大范围和更高层次上获得提升。让教师“走出去”，将培训延伸至校外；参加教育部高校教师网络培训，将校外专家“引进来”，实现优质资源共享。 5.举办青年教师教学科研能力提升系列讲座，提高青年教师教学科研能力 二、搭建成长平台 提升师资水平 打造制度平台 2013年重点教学工作回顾 学院类型定位：以教学为主的应用型本科院校。 培养目标定位：面向地方生产、建设、管理、服务一线，培养能胜任相关行业、职业和岗位工作需要的技术技能型专门人才。 办学层次定位：以应用型本科为主，适时拓展专业学位研究生教育。 服务面向定位：立足甘肃，服务甘肃，面向全国。 发展目标定位：以应用型人才培养为主，特色鲜明，省内一流，在国内有较大影响的高水平独立学院。 三、明晰办学定位 优化培养方案 明晰办学定位 课程体系构建思路 2013年重点教学工作回顾 三、明晰办学定位 优化培养方案 平台+模块课程体系结构 2013年重点教学工作回顾 三、明晰办学定位 优化培养方案 2013年重点教学工作回顾 教管系：电子钢琴室、绘画室、舞蹈室建设项目 经管系：基础会计教学软件建设项目 电信系：专业机房、专业实验室扩建项目 外语系：大学生自主学习中心、专业语音室建设项目 新闻系：摄影摄像实验室建设项目 艺术系：综合材料实验室建设项目 合计投入经费：386.106万元 四、加大资金投入 改善办学条件 专业实验室建设 2013年重点教学工作回顾 公共课教学部：体育器材采购项目 学生处：心理健康教育与咨询中心建设项目 实验中心：微机室、语音室改造项目；多媒体教室建设项目 图书馆：借还系统、电子设备采购项目 合计投入经费：381.704万元 四、加大资金投入 改善办学条件 公共教学环境建设 2013年重点教学工作回顾 校企合作是培养应用型人才的重要途径，2013年，我院与北京水晶石技术培训有限公司整合双方办学资源，以“校企合作”的方式，共同培养“影视动画方向”专业人才。此举是我院创新办学模式的重要举措，将对提高我院人才培养质量和就业竞争力起到重要的推动作用。 五、开展校企合作 创新办学模式 开设水晶石班 2013年重点教学工作回顾 2012年下半年以来，我院学生在全国大学生电子设计竞赛、全国信息技术应用水平大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国首届大学生数码影像DV短片大赛、科讯杯国际大学生影视作品大赛、甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛、“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛、甘肃省第四届大学生DV创作大赛、甘肃省校园文化艺术节原创DV短片制作及微电影征集大赛中共获省级及以上奖励46项。其中： 国家级二等奖3项、优秀奖1项；西部组一等奖1项；省级特等奖2项、一等奖5项、二等奖20项、三等奖14项。 六、强化学科竞赛 提升综合素质 参赛获奖情况 存在的问题及面临的挑战 《独立学院设置与管理办法》 《普通本科学校设置暂行规定》 《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》 一、规范验收 悬在头上的