针对2017年高考大纲新变化物理学科备考建议讲述.ppt

夏增柏 2016.10.12 针对2017年高考大纲新变化的备考建议 辽宁省 阜新市育才中学 夏增柏 2016年10月15日 夏增柏 2016.10.12 提纲： 一、2017年全国各地区高考方案： 二、2017年考试大纲修订： 三、物理学科的大纲变化： 四、物理学科调整幅度最大： 五、复习策略的调整： 六、选修3-5教材分析： 七、提高物理应试能力。 夏增柏 2016.10.12 针对2017年高考大纲新变化的备考建议 一、2017年高考考试29个地区不变2各地区改革 1、全国Ⅰ卷9个地区：河南、河北、山西、江西、湖北、 湖南 、广东、安徽、福建 2、全国Ⅱ卷11个地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、 辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆 3、全国Ⅲ卷4个地区：云南、广西、贵州、 四川(四川2017年所有科目使用全国卷) 4、部分自主命题2个地区： 海南省：全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生) 山东省：全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数) 5、全部科目自主命题3个地区：江苏省、 北京市、天津市 6、考试改革地区2个： 上海市：3+3，不分文理，自主选课，6选3，  浙江省：3+3，不分文理，自主选课，7选3， 夏增柏 2016.10.12 夏增柏 2016.10.12 2017年10月8日教育部考试中心下发了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》，修订的主要内容包括增加中华民族优秀传统文化考核内容、完善考核目标、调整考试内容。 二、考试大纲修订： 摘录：“3.调整考试内容。在强调共同基础的前提下，合理设置选考模块，满足高校人才选拔要求，契合课程标准的修订方向。比如，------，物理将模块3-5列为必考，顺应课程标准修订的趋势。” 夏增柏 2016.10.12 三、物理学科的大纲变化 《通知》要求,物理要进一步细化对“理解能力”、“推理能力”、“分析综合能力”、“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求。增加例题阐释，明确能力考查的具体要求。 　　需关注的是,现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考,其余两个选考模块的内容和范围都不变,考生从中任选1个模块作答。 夏增柏 2016.10.12 夏增柏 2016.10.12 夏增柏 2016.10.12 四、物理学科调整幅度最大 　　1、课时数量比较:原来的必考教材四本书13“章”88个“小节”和四个 “课题研究”，包含11个“实验”，增加的3-5一本书中有四“章”23个“小节”1个“课题研究”包含一个“实验“。 2、难易程度比较：《动量守恒定律》是普通物理学的思维和思想方法的两次提升，学生靠牛顿第二定律看家吃粮的能力，改变为力与能的两大观点已经是一大进步，在短时间内再次升级到用三大观点解决动力学问题，时间仓促，只好强行拔高。《波粒二象性》一章又需要3-4的很多基础知识，《原子结构》《原子核》属于现代科学具有边缘性的特点。 夏增柏 2016.10.12 夏增柏 2016.10.12 3、时间压力比较：10月8日高考倒计时还有241天，若每节一课，也要25课时，至少要用五周的时间，势必对一轮和二轮复习带来极大的负面“冲量”。这对复习时间有一定的冲击,但大家都一样，不必恐慌，全国的26个省区均在调整。 4、理科生面临的挑战：既要面对内容和难度的变化，又要在高三学习新课，难免打乱原有复习进度和节奏。本来多数理科生就在硬着头皮靠意志品质在坚持学习物理，难免造成学生学习信心的波动。还好的是其他科目在减少，只有物理新增加了一本书。 夏增柏 2016.10.12 5、调整后的优点：新增动量考点纳入必考,完善了学生的知识架构, 进一步完善作为基础教育的高中学生的高中物理知识体系，让其获得更好的物理解题思维,实际上对于解决物理问题是有帮助的。有利于提高学生分析、解决物理问题的能力，为学生进入大学理工科学习奠定更好的基础。 选修3-5中的光电效应和波粒二象性，原子结构和原子核是20世纪后近代物理的重要内容，量子理论把人们引入了