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咕咚--叶永勇分析报告.pptx

咕咚--叶永勇分析报告.pptx

    小学语文s版一年级下册;学习目标;设置情景;他们一起来到湖边，又听见 一声。;思考;课文中写了几种小动物，他们的神态动作是怎样的？他们又分别说了什么话？分别用横线画出来。;撒腿就跑;“咕咚来了！咕咚来了！”;狮子又是怎样反应呢？;好奇地问;思考题：;分角色朗读课文;总结提高;复述故事;再见

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