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海南大学经济学院余升国 管理经济学 海南大学经济学院余升国 教材及参考书目 教材： 周勤，《管理经济学》，石油工业出版社，2006 参考书目： 1、（美）麦圭根，（中）李国津 等著，管理经济学（中国版·原书第10版）——华章国际经典教材 2、郁义鸿，高汝熹 编著 ，管理经济学生活●读书●新知上海三联出版社?，2004年 3、袁志刚，管理经济学，复旦大学出版社，1999 海南大学经济学院余升国 《经济研究》、《经济管理》《企业家信息》、《企业管理》、《管理科学学报》、《21世纪经济报道》、《中国企业经营报》、《经济科学》、《经济学动态》、《经济学家》、《中国工业经济》 海南大学经济学院余升国 第1讲 绪论 一、经济学是什么 海南大学经济学院余升国 （一）“经济”的概念 词典中“经济”（Economy）一词，含义有三： 一指“经世济民”、“经邦济世”，有治国富国、利民裕民之道，含盖着广泛的人类社会经济活动； 二指日常生活中的俭省节约； 三指金融工商等事业的活动。 海南大学经济学院余升国 （二）什么是经济学？ （上网的经济学 ，救母亲还是妻子） 资源－稀缺 人类需要－无限 选择 经济学是一门有关稀缺资源配置到各种不同的和相互竞争的需要上，并使它们得到最大满足的系统学科。 资源的配置和利用 稀缺性（Scarcity）即指生产的产品资源（经济物品）不能满足人们的需要的情况。这是一个永恒的问题，是一条普遍的规律。 海南大学经济学院余升国 生产可能性曲线 Y X A F 生产的可能性 黄油(X) (百万吨) 大炮(Y) (千门) A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0 ? H ? G 生产可能性曲线向外突，表明在资源稀缺条件下，机会成本会递增 案例：大炮与黄油的矛盾 海南大学经济学院余升国 生产大炮还是黄油：选择或资源配置 ? 对如何使用资源作出选择是资源稀缺性的第一个问题。一方面，无穷欲望有轻重缓急之分，另一方面，各种资源有不同的用途。 ? 选择：就是如何利用既定的资源去生产经济物品，以便更好的满足人类的需求。?? 海南大学经济学院余升国 ? 经济社会面临的基本问题 1、生产什么和生产多少? (What) 2、如何生产? (How) 3、为谁生产? (for Whom) 海南大学经济学院余升国 ? 现代经济中解决上述问题的基本方式： 1、政府统一决策 2、市场机制调节 3、市场、政府二者兼而有之 研究的是个体问题，微观经济学的问题 海南大学经济学院余升国 每人都在力图应用他的资本，来使其生产品能得到最大的价值。一般的说：他并不企图增加公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少。他所追求的是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益。在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时得到的效果为大。 ——亚当·斯密《国富论》 海南大学经济学院余升国 （三）经济学十大原理（曼昆） 人们如何作出决策 ? 原理一：人们面临权衡取舍 天下没有免费的午餐 ：大炮与黄油、上网与学习、上大学与赚钱 猎人的抉择 另一种取舍关系存在于效率与平等之间 海南大学经济学院余升国 ? 原理二：某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西 ——机会成本 考虑是否上大学的决策 成本是什么呢？ 学费＋书籍＋住房＋伙食？ 海南大学经济学院余升国 机会成本与农民盖房 海南大学经济学院余升国 ? 原理三：理性人考虑边际量 坐车问题 天下无贼与边际分析 海南大学经济学院余升国 例如，某人考虑应该在学校上多少年学。如果你给他用一个拥有博士学位的人的生活方式与一个没有上完小学的人进行比较，他会抱怨这种比较无助于他的决策。你的朋友很对能已经受过某种程度的教育，并要决定是否再多上一两年学。为了作出这种决策，他需要知道，多上一年学所带来的额外收益和所花费的额外成本。通过比较这种边际收益与边际成本，他就可以评价多上一年学是否值得。 再如公共汽车快开时，讨价还价的问题 海南大学经济学院余升国 原理四：人们会对激励作出反应——上有政策下有对策 不安全 安全带法 更多的车祸 驾驶员死的少了 行人死多了 海南大学经济学院余升国 人们如何相互交易 ？ ? 原理五：贸易能使每个人状况更好 农夫 牧人 粮食 200 0 牛 0 400 农夫 牧人 粮食 100 20 牛 10 200 农夫 牧人 粮食 150 50 牛 50 350 海南大学经济学院余升国 ? 原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方法 “看不见的手” ? 原理七：政府有时可以改善市场结果