勾股定理的實际应用.pptVIP

勾股定理的实际应用 长治十九中 初二数学 教学目标 会用勾股定理及其逆定理综合解决简单的实际问题。 感受由现实例子引出问题，合理构建数学模型。 学会开放性地寻求解决方案，培养分析解决问题的能力，体会到用数学知识解决实际问题的重要性。 学情分析 （1）本次教学对象是长治十九中初二学生； （2）学生能够基本掌握勾股定理的一般运 用； （3）初二学生对几何图形变换等感兴趣； （4）学生运用数学知识解决实际问题的能力 还不够，容易形成思维定势； 知识回顾 勾股定理： 勾股定理的逆定理 ： 勾股定理与勾股定理的逆定理在应用中的不同点 ： 问题导入 如图：一圆柱体的底面周长为20cm，高ＡＢ为4cm，ＢＣ是上底面的直径．一只蚂蚁从点A出发，沿着圆柱的侧面爬行到点C，试求出爬行的最短路程．（精确到０.０１cm） 小组讨论 分析思路： 蚂蚁实际上是在圆柱的半个侧面内爬行，如果将这半个侧面展开（如图14.2.2），得到矩形 ＡＢＣD，根据“两点之间，线段最短”，所求的最短路程就是侧面展开图矩形对角线AC之长． 解：在Rt△ＡＢＣ中，ＢＣ＝底面周长的一半＝１０cm， ∴ AC＝ ≈１０．７７（cm）（勾股定理）． 答： 最短路程约为１０．７７cm． 分层检测 1、某人欲横渡一条河，由于水流的影响，实际上岸地点C偏离欲到达点B200m，结果他在水中实际游了52