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- 2017-04-10 发布于上海
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南京小學 鲁月
南京小学 鲁月
威尼斯的小艇
授导型教学设计
教学实施计划
授导型教学设计
教学实施计划
我的作品出色的地方
我的作品还需改进的地方
1、更加注重对学习者和学情以及教材的分析;
2、教师的主导作用得以发挥;教学设计突出了学生的主体地位;
3、设计合理;
4、应用了现代化教学手段,激发了学生的学习兴趣。
教学设计不够精炼,整个演示文稿的设计不够生动,内容应再丰富些,教学过程中激励的方法过于单一,师生交流不够。
教学设计表
学科 语文 授课年级 五年级 学校 福顺镇中心校 教师姓名 张丽艳
章节名称
《威尼斯的小艇》
计划
学时
2
学习内容分析
1、安排2学时 2、《威尼斯的小艇》是美国作家马克.吐温的一篇写景散文,通过介绍威尼斯小艇的样子,船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的异国风情。课文语言优美,内容易懂。
学习者分析
1、本班22名学生,大多数同学有进取心,上课能专心听讲; 2、本班学生具有一定的表达能力,敢于发表自己的见解; 3、学生能在自主学习的基础上探索、合作、交流 .
教学目标
课程标准:1
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