問题的提出(一).pptVIP

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  • 2017-04-10 发布于上海
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問题的提出(一)

问题的提出(一) ? “高效课堂”成为目前课堂教学改革的目标,那么,什么是高效课堂? ? 如果把“学生为主体的,主动、合作学习”作为课堂教学改革的价值取向,那么,怎样才能让学生成为学习的主体,并且能够主动、合作地学习? ? 把这些口号、理念变为老师们都能参与实践的方法,这就是—— 学 习 型 课 堂 学习型课堂是什么?   学习型组织(Learning Organization)美国学者彼得·圣吉(Peter M. Senge)在《第五项修炼》(The Fifth Discipline)一书中提出的管理观念。圣吉博士认为,学习性组织包括五项要素: 共同的愿景、 团队合作、 改变心智模式、 系统思考、 自我超越。 学习型课堂是什么?   学习型组织(Learning Organization)美国学者彼得·圣吉(Peter M. Senge)在《第五项修炼》(The Fifth Discipline)一书中提出的管理观念。圣吉博士认为,学习性组织包括五项要素: 共同的愿景、 团队合作、 改变心智模式、 系统思考、 自我超越。 学习共同体 课堂是专门进行学习的,教师和全体学生构成的正是“学习型组织”。在这样的组织里: 建立共同的目标、 合作学习、 克服思维障碍、 培养系统思考能力、 实现自我超越。 学习性评价(Assessment FOR Learn

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