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- 2017-04-10 发布于上海
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四年級艺术与人文音乐课程
四年級藝術與人文(音樂)課程
音樂科老師:林曉玟
四年級藝術與人文(音樂)教學大綱
單元名稱
課程內容
一 生活之美
視覺藝術
二 表演任我行
表演:用身體說話
音樂故事欣賞:「三隻小豬」,「彼得與狼」
童話故事角色扮演
影子遊戲,忍者影分身之兩人律動練習
三 音樂美樂地
(一)聽見校園中的樂音
(二)夢想起飛
(三)和諧的共鳴
(四)音樂風情
音樂欣賞: 天堂與地獄—序曲,軍隊進行曲,
玩具兵進行曲,維也納森林的故事,大黃蜂的飛行,
綠色狂想
認識三八拍子,認識升記號與還原記號,認識調號,認識強起拍子與弱起拍子,認識打擊樂器
鄉土語言歌曲欣賞:牛犁歌,催眠曲,桃花開
複習直笛Re 到高音Re,練習直笛新音Do和升Fa的指法與吹奏
(歌曲:西敏寺鐘聲,盪鞦韆,大糊塗,布穀與麻雀…)
補充教材
母親節相關歌曲:媽媽的眼睛
評量方式:
1平時表現
(一)平時上課態度與反應
(二)能否將用具帶齊
2演唱成績
3直笛演奏成績
家長配合事項:
多讓孩子聆聽音樂
多鼓勵孩子從事音樂相關的活動(唱歌,演奏樂器……)
協助提醒孩子攜帶上課所需用具
附註說明:
各單元之歌曲教唱,會隨各班的上課情形而有所更動。
~謝謝您的聆聽~
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