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在全旗中小学英语教学研讨会上的讲 话 刘天顺 2012年11月16日 一、明确课程性质 1.工具人文并举 2.激发学习兴趣 3.培养人文素养 4.开阔丰富视野 5.奠定终身基础 二、了解基本理念 1.面向全体 2.尊重个体 3.目标灵活 4.倡导参与 （感知 体验 实践 参与 合作 探究） 5.注重过程 6.拓展渠道 （音像 电视 书刊杂志 网络信息 ） 三、把握课程目标 培养学生的综合语言运用能力，包括以下五个方面： 三、把握课程目标 听 读 理解汲取技能 看 既是学习手段， 1.语言技能 又是学习内容 说 唱 表达倾吐技能