2017届一轮复习第9课：唯物辩证法的实质与核心汇编.ppt

第三单元 思想方法与创新意识 [考点考向] 考点展示 命题特点 考点1、矛盾的同一性和斗争性。 考点2、矛盾的普遍性原理。 考点3、矛盾的特殊性原理。 考点4、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辩证关系原理。 考点5、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理。 考点6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理。 考点7、坚持两点论和重点论相统一的方法论。 考点8、具体问题具体分析 考点9、矛盾分析法的内涵。 1.从考查内容上看，矛盾的基本概念，矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系，主次矛盾、矛盾的主次方面，具体问题具体分析等。 2.从考查形式上看，既有选择题，也有非选择题，考查形式多以选择题和材料题交替出现为主。选择题主要集中对基本概念和日常生活现象的认识和理解。材料题多集中在对矛盾基本原理单独和整合考查，特别是矛盾分析法更是高频考点。 矛盾 联系 发展 唯 物 辩 证 法 的 实 质 和 核 心 是矛盾的表现形式 是矛盾运动的结果 是联系的根本内容 是发展的根本动力 两大基本观点或总特征 没有矛盾，就没有世界，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点， 矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。 矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 唯物辩证法 1.矛盾的含义及基本属性？ 2、矛盾的同一性和斗争性的含义？ 3、矛盾的同一性和斗争性（对立统一原理）关系原理及方法论 4、矛盾的普遍性原理及方法论 5、矛盾的特殊性内涵及方法论 6、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论 唯物辩证法之实质与核心——矛盾观记忆与提问 考点一：矛盾的同一性和斗争性 唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 矛盾的对立属性就是斗争性，矛盾的统一属性就是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 方法论：要求我们坚持用一分为二的观点看问题，坚持两分法、两点论。 哲学中所讲的矛盾是辩证矛盾，它不同于逻辑矛盾。逻辑矛盾是指人们在叙述某一问题时出现的首尾不一、相互打架的现象，违背“同一律”的表现，典型代表就是“自相矛盾”。辩证矛盾是指客观事物本身所包含的对立、统一关系，具有客观实在性。 1.矛盾的概念 2.矛盾的基本属性 ⑴矛盾的同一性： 矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 两方面含义 A.矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中 B.矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随” 。 ——矛盾双方相互依赖 苦尽甘来、乐极生悲、因祸得福、吃一堑，长一智。 ——矛盾双方相互转化 （一定条件下） ⑵矛盾的斗争性 矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着双方相互分离的倾向和趋势。 哲学上所讲的斗争、对立，包括一切差异和对立，它与生活中所说的斗争，是一般与个别、普遍与特殊的关系。 生物体的新陈代谢 －－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。 资本主义社会 －－在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互斗争的。 学校教学 －－在教学过程中教师的教是启发与传授，学生的学是领悟与接受，两个方面是相互区别的。 3、矛盾同一性与斗争性的关系： 区别：矛盾的同一性是相对的、有条件的 矛盾的斗争性是绝对的、无条件的 联系：A、同一性以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和贯通，事物就不能存在和发展 B、斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展 C、总之，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展（矛盾是事物发展的源泉和动力） 矛盾基本属性的方法论要求：要求我们用一分为二的观点看问题，坚持两分法、两点论。 史伯说：“和实生物，同则不继” 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。” —不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。 —君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。 同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。 强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。 强调同一以差别和对立为前提。 矛盾的同一性 矛盾的斗争性 区 别 含义 表现 特点 联 系 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 一是矛盾双方相互依赖，互为前提；二是