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- 2017-04-11 发布于贵州
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高中化学专题同系物同分异构体
专题十三:同系物及同分异构体
班级 姓名 学号
【专题目标】
1. 了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因,碳原子彼此连接的可能形式;
2. 理解同系列及同分异构的概念;
3. 能够识别结构简式中各原子的连接次序和方式;
4. 能够辨认同系物和列举异构体。
【知识规律总结】
一、 同系物的判断规律
1. 一差(分子组成差一个或若干个CH2)
2. 二同(同通式,同结构)
3. 三注意
(1) 必为同一类物质
(2) 结构相似(有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目)
(3) 同系物间物理性质不同化学性质相同
因此,具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物。
二 、同分异构体的种类
1. 碳链异构
2. 位置异构
3. 官能团异构(类别异构)(详见下表)
组成通式
可能的类别
典型实例
CnH2n
烯烃 环烷烃
CH2=CHCH H2C CH2
CH2
CnH2n-2
炔烃 二烯烃 环烯烃
CH= CCH2CH3 CH2=CHCH=CH2
CnH2n+2O
醇 醚
C2H5OH CH3OCH3
CnH2nO
醛 酮 烯醇 环醇 环醚
CH3CH2CHO C
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