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高效课堂教学模式考察报告会讲述
午街铺镇初级中学
高效课堂动员会
李永华
2011年6月3日
高效课堂的典范学校:
教改背景
山东杜郎口中学
“三三六”教学模式
“10+35”教学模式
“三三六”是指:
三个特点:立体式、大容量、快节奏。
三个模块:预习、展示、反馈。
六个环节:预习交流;明确目标;
分组合作;展现提升;
穿插巩固;达标测评。
“10+35” 是指:
10:教师讲解≤10(分钟)。
35:学生自主≥35(分钟)。
高效课堂教学流程
1.课前准备
(1)培养学生的学习习惯、纪律习惯及展示要求
(2)分小组(组数、组长及组员的分配)
(3)考核方案的制定(对学生)
(4)编制导学案
导学案内容:学习目标;使用说明;预习提纲;合作探究;学以致用;能力提升;相关知识链接;对重难点和规律的总结;预见性问题及措施;
复习课导学案:学习目标;使用说明;相关知识回顾;专题。
2.教学过程
课堂教学六环节:
1.预习交流(约5分钟)
2.明确目标(约2分钟)
3.分组合作(约8分钟)
4.展现提升(约15-18分钟)
5.穿插巩固(约5分钟)
6.达标测评(约5分钟)
高效课堂剪影
走廊文化
课前准备
预习课
展示课
学生展示
全体展示
穿插巩固
达标测评
总结课
昌乐二中
高效课堂视频欣赏
课上预习
精彩展示
经典预习展示
让明天的午街中学因我们而精彩
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