71中队基地培训汇报汇编.ppt

尊敬的各位专家、各位教育同仁： 大家好！我来自城口县高望中学，现代表 “71中队”作培训汇报；不妥之处，敬请批评指 正! 和美育人 托底的教育依然精彩 -----71中队基地培训汇报 11月1日，沙坪坝书城的黄葛树下，和声美曼，姿宇万千。重庆71中组织的“特色课程进社区”展示活动，赢得了社会各界的高度关注。 带病坚持的张克运校长引领我们走进了充满“和美芬芳的校园”。 71中的经典印记： 经典印记一： 校长坚持撰写《校园议事》------我们认为，这是张校长实施文化管理的重要途径之一。 张克运校长从2009年在重庆六十八中任校长开始，至今一直坚持撰写《校园议事》，话题来源于教职工关心、关注、不明白、不理解，甚至于是怨声载道的事，撰写印制后，分发到每位教职工的办公桌上供其阅读、议论；以便寻求教职工对管理的价值认同，对学校管理的理解和支持。----这也许就是张校长实施文化管理的重要载体吧。 经典印记二： 坚持行政干部“谈心制度”------我们理解为，这是充满人文情怀的管理策略。 71中的“茶憩室”温馨舒适，放置了咖啡、茶叶和水果。这是教职工们放松休憩的地方，更是行政领导和教师们倾心交谈的地方，当然是学校实施人性化管理的理想场所。 老师们最喜欢的地方-----温馨舒适的“茶憩室” 经典印记三： 建立《全面优质化常规管理问题台账》------这印证出，七十一中“把精细化管理坚持到底”的“和美教育”模式。 现在， 我们期待理解的“和美教育”终于开始明朗。没想到，在座的每位校长可能也在悄无声息的做。这应该也是我们农村教育应该坚持的常态。 经典印记四： 开展特色活动课程进社区-----把托底的教育办得依然精彩！ 本次影子校长的“账单式”培训，很多校长都有明确的培训重点；选择学习“特色学校创建”的校长应该也不在少数。在创建过程中，我们很长一段时间觉得无从着手。 七十一中的生源条件和我们农村学校相差不多，他们的做法却让我们欣然领悟-----特色创建进入课程后更具有生命力，特色创建进入社区展示后更能增强孩子们的自信心，更是为孩子们搭建了锻炼和展示的平台！ 71中的特色课程完全按照孩子们的意愿和兴趣进行设置 影子培训的反思感悟 感悟之一：学校管理务必做好细节；因为“细节决定成败”。我们必须坚持把全面优质化的常规管理做到底。 我们深信“把简单的事天天做好，那就是不简单；把平凡的事件件落实，那就是不平凡”！ 张校长带领我们到他曾经工作的六十八中考察学习，这就是一个“把精细化管理坚持做到底”的典范学校。 感悟之二：校长要有正确的办学思想。我们应清晰知道“我将把这所学校带向何方？怎样办适合我校的教育？”； 并要用哲学的思维去审视教育，用教育的哲学来指导我们办学。 在学校的具体管理工作中，尽量坚持“校长出思想，副校长出思路，中干出措施，教职工去落实”。 我们应尽可能地“赏识信任，扬长避短，理解包容，相互尊重”，这将成为我们校长“减负提质”、轻松洒脱的奥妙。 感悟之三：学校管理上需要“方圆结合”。我们姑且理解为，方指的是“制度”，圆意喻为“人性”，古人制作“铜钱”时的“外圆内方”，早就给我们以启示，恰当应用，能给我们解决很多工作棘手的问题。 感悟之四：提升文化品位实施文化管理。现阶段，实现学校可持续发展的有效途径仍是“文化管理”。 我们应努力让自己成为一个有文化品味的人，“学习，学习，再学习”，不断增强自己的人格魅力，潜心办学，静待教育花开！！！ 张校长作“文化根性------教师心灵的香水” 专题讲座 收获颇多 我们团队认为,“影子培训，是最具有实效的培训”。我们将在基地学校的引领下，努力把“适合农村的教育办得依然精彩”！ 我的汇报完毕！ 感谢大家倾听！敬祝同仁们“心想事成”！！等待大家来“养生天堂，心灵牧场”做客，我用城口人自己创作的歌曲欢迎你！！！