未成年人测评体系.docVIP

全国未成年人思想道德建设工作测评体系 （2012年版） 简 要 说 明 1、根据中央文明委2012年工作安排和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，以2011年版测评体系为基础，制定本测评体系。测评内容设置领导体制和工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、乡村学校少年宫、学校教育、家庭教育、社区教育、净化社会文化环境9个项目。 2、采用材料审核、问卷调查、网络（媒体）调查、实地考察四种方法进行测评。 3、总分为100分,其中领导体制和工作机制（5条）10分、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动（8条）22分、中华经典诵读（4条）12分、心理健康教育（3条）9分、乡村学校少年宫（4条）11分、学校教育（4条）11分、家庭教育（2条）4分、社区教育（3条）6分、净化社会文化环境（5条）15分。 测评项目　 测评标准 测评方法　 1、领导体制和工作机制 1）召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工 ； 2）有在全国会议上介绍过的典型经验 ； 3）本市范围内有未成年人思想道德建设工作季度测评； 4）本市主要新闻媒体、都市类媒体和网络媒体有专题专栏； 5）本市中小学校德育教师培训人数及时间 。 1）2）3）5）材料审核 4）网络（媒体）调查 2、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动 1）“做一个有道德的人”主题活动联系点数量 及效果； 2）有“做一个有道德的人”主题活动 实施方案，活动效果好； 3）未成年人待人接物和基本生活能力培养训练有方案、有成效； 4）开展美德少年星级评选，学生参与面大，效果好； 5）有开展“日行一善”道德实践活动的实施方案、措施和效果； 6）有组织中小学生自办“节日小报”的活动情况和成果汇编； 7）网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱活动措施具体，普遍开展； 8）六一期间“学习雷锋、做美德少年” 、十一期间“向国旗敬礼”两项网上签名寄语活动有专门部署，学生参与面达到80%以上。 1）3）5）材料审核 2）4）6）材料审核、问卷调查 7）8）材料审核、网络（媒体）调查 测评项目　 测评标准 测评方法　 3、中华经典诵读 1）有年度经典诵读实施方案并纳入教学计划 ； 2）有中小学校经典诵读活动落实情况 ； 3）有运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教案开展诵读活动安排和落实情况； 4）本市电台电视台开设经典诵读栏目。 1）2）3）材料审核 4）网络（媒体）调查 4、心理健康教育 1）有校外未成年人心理健康辅导站（点） ； 2）落实“治未病”工作理念，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导； 3）有工作队伍 、有培训时间和人数。 1）材料审核、实地考察 2）3）材料审核 5、乡村学校少年宫 1）落实乡村学校少年宫年度建设任务 ； 2）乡村学校少年宫有管理制度、有活动项目 、有运行经费保障； 3）乡村学校少年宫有专兼职辅导员队伍 ； 4）城市学校少年宫建设有试点、有效果 。 材料审核、实地考察 6、学校教育 1）中小学校德育课落实 ，效果好； 2）中小学校运用各门课程德育资源，促进德育、智育、体育、美育有机融合有安排、有考评； 3）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果； 4）中小学校探索建立家长委员会制度有具体措施、有活动记录。 1）材料审核、问卷调查 2）3）4）材料审核 测评项目 测评标准 测评方法 7、家庭教育 1）家长学校建设落实 ，活动效果好； 2）“家长教子”有具体措施，有良好效果 。 材料审核 8、社区教育 1）社区有未成年人开展文体活动设施、场所 ； 2）社区有组织未成年人参与的学习雷锋、做“小小志愿者”活动； 3）社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。 1）实地考察 2）3）材料审核 9、净化社会文化环境 1）加强网吧管理、取缔“黑网吧”，经营性网吧无接纳未成年人； 2）开展打击网络淫秽色情和低俗信息工作，有实际效果； 3）开展广播电视、书报刊和文化市场抵制低俗工作，责任落实，管理到位； 4）深化“扫黄打非”有工作方案，有具体措施，有明显成效，无黄赌毒案件； 5）整治中小学校周边环境 力度大、常态化，效果实。 1）5）实地考察、问卷调查 2）3）4）材料审核