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- 约 58页
- 2017-04-11 发布于辽宁
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教案教材 最新2016-2017学年秋季学期新湘教版小学二年级音乐上册可打印教案
入学教育
教学目标:
1、让学生熟悉本册音乐教材内容。
2、学习有关音乐教学中注意事项,课堂常规。
3、了解学生,拉近师生之间的情感距离,激发学生对音乐的学习兴趣。
教学重点:
音乐课堂常规,学习习惯的养成。
教学过程:
一、教师自我介绍:
很高兴能和二年级**班的同学们合作学习音乐,首先自我介绍一下,我的姓是一种颜色,和一种鸟同名,你能猜猜我的姓名吗?(生答)对了,大家可以叫我黄老师,希望在今后的音乐课中,我们能相互帮助,成为真正的好朋友,大家愿意吗?
二、课堂常规:
1、爱护音乐课本。音乐书是我们三年级一学期的循环教材,我们三四个班的孩子共一套书,希望大家能像爱护自己的眼睛一样爱护你们的音乐课本,让它能完整的陪伴你们一起愉快地度过每一节音乐课,平时做到轻拿轻放,不丢弃、不涂写、不卷角。
2、音乐课本收发制度:
A、评选音乐科代表:爱好者音乐、能干、勤劳的优秀学生,负责收发全班的课本到组。
B、评选音乐组长:爱好音乐、能干、负责的优秀学生,负责各组课本的收发,监督每位同学爱护课本。
3、学生歌唱姿势教学:????A、身体自然直立,保持自然放松,这里的放松绝不是松垮、瘫痪,它应呈现一种积极向上的状态,也就是精神饱满的状态。
?B、头部保持于眼睛向前平视稍高的位置,胸部自然挺起,两肩略下后一点,小腹收缩,两臂自然垂落,全身有一种积极运动的状态。
C、两脚一前一后稍分开,前脚
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