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?? 汉语拼音教学计划 一、教学内容 （一）大一班教学内容： 本学期教学内容有6个单韵母ɑ o e i u ü，还有23个声母b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w，以及16个整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu，复韵母ai、 ei、ui 、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong及四声，声母和复韵母的拼音练习，音节的书写格式，整体认读音节ye、yue、yuan、yin、yun、ying，以及认字、配图的字词拼读和儿歌。其中，er是特殊韵母，可以单独为汉字注音，不与任何声母相拼j、q、x与üe相拼时，ü上两点省略。 （二）大二班教学内容 本学期教学内容有6个单韵母ɑ o e i u ü，还有23个声母b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w及其拼读，个别整体认读音节，以字母与图像教幼儿熟记字母，同时认识四声的标号。通过23个声母，声母与单韵母相拼音节的学习，使幼儿学会掌握简单的拼音技巧，用韵母带调的拼音方法，不数调，一口读出，并初步地学习整体认读音节及其直呼方法。 每一课中，都利用拼音卡片收集了优美的情境图，把学习内容有效地整合起来，教学内容中整合起来的情境图有利于学习拼音，有利于培养幼儿的观察力，有利于增强幼儿学习的兴趣，同时教学内容中还编排了一些儿歌，主要是为了复习本课和前面学过的字母和音节，以巩固汉语拼音，进行初步的语言训练。 二、教学目标 （一）大一班教学目标 1、读准单韵母ɑ o e i u ü，并能正确书写。 2、认识4个调号，能直接读出带调号的ɑ o e的音和i u ü的音，知道i加声调去掉点。 3、学会23个声母b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w，读准音，认清形，正确书写。 4、学会23个声母与单韵母相拼的音节，以及带调拼读音节。 5、学会整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ，会读他们的四声。 6、初步掌握三拼连读的拼音方法。 7、学会复韵母和它们的四声，认清字母的形，读准音，正确书写。 ? 8、练习声母与复韵母拼音。正确熟练地读准每个音节，并练习直呼。 9、正确书写音节。 10、学会特殊韵母er和整体认读音节ye yue，能读准音，认清形，会读它们的四声。 11、掌握j、q、x与üe相拼时，ü上两点省略规则。 12、复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。 　 13、体会学好拼音的作用，激发借助拼音识字学文的兴趣。 ? 14、能够正确拼读儿歌，会有感情地朗读和背诵儿歌。 　 15、声母，韵母和整体认读音节的分类练习，分类按顺序排列。 （一）大二班教学目标 1、读准单韵母ɑ o e i u ü，并能正确书写。 2、认识4个调号，能直接读出带调号的ɑ o e的音和i u ü的音，知道i加声调去掉点。 3、学会23个声母b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w，读准音，认清形，正确书写。 4、学会23个声母与单韵母相拼的音节，以及带调拼读音节。 5、学会整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ，会读他们的四声。 6、初步掌握三拼连读的拼音方法。 ? 7、正确书写音节。 8、掌握j、q、x与üe相拼时，ü上两点省略规则。 9、学习声母与单韵母相拼音节，使幼儿学会掌握简单的拼音技巧，用韵母带调的拼音方法，不数调，一口读出， 10、初步地学习整体认读音节及其直呼方法。 三、教学重点难点 （一）大一班教学重点难点 ??1、学会复韵母和它们的四声，能正确地读音和书写。 ??2、学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节。 ??3、掌握J、q、x与üe相拼时，ü上两点省略规则。 ??4、掌握整体认读音节，能够正确区分形近的复韵母。 ??5、声母，韵母和整体认读音节的分流练习，分类按顺序排列。 （二）大二班教学重点难点 1、掌握声母与单韵母的拼读音节，以及带调拼读音节，区分二声和四声，掌握三声的读法。 2、学会两拼和三拼的拼读方法。 3、正确书写音节和整体认读音节。 4、学会带调拼读音节。 四、组织与实施措施 1、注意汉语拼音教学方法的创新，如编儿歌、念口诀等，增强趣味性