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- 2017-04-11 发布于河北
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(四川)四川省岳池县第一中学七年级历史下册 第18课 唐诗与宋词导学案(无答案) 川教版
第18课、唐诗与宋词
【课标要求】
【学习目标】
1、了解唐诗宋词在我国文学史上的地位。
记住诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人,记住苏轼、辛弃疾等著名词人。
了解他们的代表作品及突出特点。
学习李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等人热爱祖国、忧国忧民的高尚情操。
1._______是我国诗歌发展的巅峰,留下姓名的诗人有?_______位,创作出近?______首诗歌。
2.______________ 写出雄奇瑰丽的西部乐章,_______ 描摹出大自然的优美与宁 静,?______________ 大笔抒写豪情与壮志,?_____________ 关注着人民的苦乐与冷暖。 3.在星光闪耀的诗歌王国里有“诗仙”_______ ,“诗圣”_______ ,还有语言通俗、寓意深刻的现实主义诗人?_______ 。
(二)多彩缤纷的宋词
_______是继唐诗后的又一文学高峰。宋代大文豪 _______ 首开豪放词风,他和南宋的 _______ 合称“苏辛”。 _______ 是婉约派的著名女词人。
【我的疑问】
【课内探究】
【学始于疑】
1、杜甫的诗再现了怎样的社会现实?
2、什么是编年体?
【质疑探究】
探究问题一:
婉约派和豪放派两大词派的代表人物及其风格特点是什么?
派别 词人 代表作品 风格
婉约派
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