河北省隆化县韩麻营镇中学八年级语文下册 第17课《岳阳楼记》导学案（无答案） 冀教版.docVIP

第17课《岳阳楼记》导学案 【学习目标】 一、学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”“则”“然则”“得无”的用法。 二、通过对文中重点语句的理解领悟作者的“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 三、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 【学习重点】学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 【学习难点】通过对文中重点语句的理解领悟作者的“不以物喜，不以己悲” 的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 【自主预习案】 【课内探究案】 一、情景导入，明确目标。 1、背景资料。　　 《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众但豪迈自负，被权贵所嫉，贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格，经常想劝慰他，却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼，请范仲淹代笔记胜，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，因自己在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。 2、岳阳楼的名声。　　 岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台