2015届高考数学二轮复习 专题四 第1讲 等差数列和等比数列配套课件 理.pptVIP

解　由题意知b1＝4，b2＝2，b3＝1， 设等比数列{bn}的公比为q， ∴{Tm}为递增数列，得4≤Tm8. 故(Sn)max＝S4＝S5＝10， 若存在m∈N*，使对任意n∈N*总有SnTm＋λ， 则104＋λ，得λ6.即实数λ的取值范围为(6，＋∞)． 等差(比)数列的综合问题的常见类型及解法 (1)等差数列与等比数列交汇的问题，常用“基本量法”求解，但有时灵活地运用性质，可使运算简便． (2)等差数列、等比数列与函数、方程、不等式等的交汇问题，求解时用等差(比)数列的相关知识，将问题转化为相应的函数、方程、不等式等问题求解即可． 思 维 升 华 变式训练3 已知数列{an}前n项和为Sn，首项为a1，且 ，an，Sn成等差数列． (1)求数列{an}的通项公式； 证明　bn＝(log2a2n＋1)×(log2a2n＋3) ＝log222n＋1－2×log222n＋3－2＝(2n－1)(2n＋1)， 1.在等差(比)数列中，a1，d(q)，n，an，Sn五个量中知道其中任意三个，就可以求出其他两个．解这类问题时，一般是转化为首项a1和公差d(公比q)这两个基本量的有关运算． 2.等差、等比数列的性质是两种数列基本规律的深刻体现，是解决等差、等比数列问题既快捷又方便的工具，应有意识地去应用．但在应用性质时要注意性质的前提条件，有时需要进行适当变形． 本讲规律总结 3．等差、