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- 2017-04-11 发布于天津
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通过学习小学科学教学设计概述请你利用附件中的基于模型的教学设计模板完成一节小学科学课的教学设计要求按照模型进行设计不少于字课题名称教学设计年级科目班级人数场所课型新授课复习课拓展课教学目标通过本课题的学习学生们将能物体在水中有沉有浮判断物体沉浮有一定的标准同种材料构成的物体改变它的质量和体积沉浮状态不改变对物体沉浮做出预测并用实验验证做好记录学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化认识到用实验验证猜想能及时纠正自己的错误概念教学内容陈述性知识物体在水中有沉有浮判断物体沉浮有一定的标准程序性知识同种
通过学习“小学科学教学设计概述”请你利用附件中的基于OCREA模型的教学设计模板,完成一节小学科学课的教学设计。
要求:按照OCREA模型进行设计,不少于1000字
“课题名称”教学设计
年级 科目 班级人数 场所 课型 ● 新授课 ○ 复习课 ○ 拓展课 教学目标 ( O ) 通过本课题的学习,学生们将能:
K1物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。
K2- 同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。
P1- 对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录。
P2- 学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。
A1- 认识到用实验验证猜想,能及时纠正自己
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