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高中数学[第一册(上)]教案 第二章 函 数  PAGE １０５ 二 指数与指数函数 2.5 指 数 [教学目的] ⒈使学生理解根式的概念，掌握方根的性质. ⒉使学生理解分数指数幂的概念，掌握有理指数幂的运算性质. 3.使学生能正确进行根式与分数指数幂的互化；熟练掌握有理指数幂和根式的运算. [重点难点] 重点：分数指数幂的概念和分数指数的运算性质； 难点：根式的概念和分数指数幂的概念. [教学设想] 1.教法: 2.学法: 3.课时:4课时 §2.5.1 指数(一)—n次方根的概念和性质 [教学目的] 理解根式的概念；掌握方根的性质. [重点难点] 重点：根式的概念和性质；难点：根式的概念. [教学过程] 一、复习引入 ⒈复习：⑴在初中，我们学习过的整数指数幂是怎样定义的？即an=? a0=? a-n=? 答：an=；a0=1（a≠0）; a-n=( a≠0,n∈N*). ⑵随着指数??围的扩充，幂的运算性质是怎样合并简化的？ 答：正整数指数幂的运算性质是： ①am·an=am+n(m,n∈N*)；②(am)n=amn(m,n∈N*)；③(ab)n=an bn(n∈N*); ④am÷an=am-n(a≠0,m,n