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社会体育专业培养方案 培养目标 社会体育专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，具备社会体育的基本理论、基本知识、基本技术和技能，专业实践能力强，有创新精神，技术指导、经营开发以及教学、科研等方面工作的复合型人才。同时能在大型体育活动中起到积极的作用-------是体育的参与者、组织者、管理者，成为社区体育、健身教练等诸多方面的行家里手。 二、培养规格 1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表的重要思想，树立正确的世界观，人生观和价值观； 2、具有健康的体魄，良好的卫生习惯，有健全的人格和较强的社会适应能力； 3、掌握社会体育专业的基础理论和基本技能，接受从事社会体育工作的基本训练，有初步的社会体育实践经验，具备社会体育的组织管理、产业的经营开发、全民健身活动的咨询指导等方面的基本能力； 4、掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术； 5、具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力； 6、掌握一门外国语，计算机知识和普通话达到教育部相应要求； 7、具有社会体育指导员资格（参照国家社会体育指导员资格等级）。 健康。 三、学制：四年 四、学位授予：教育学学士学位。 五、时间分配计划表 教育教学内容 时 间 安 排 总周数 一学年 二学年 三学年 四学年 第一 学期 第二 学期 第三 学期 第四 学期 第五 学期 第六 学期 第七 学期 第八 学期 教育教学周数 入学教育、军训 2 2 课堂教学 15 17 17 17 17 17 100 复习考试 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 9 劳动教育 1 0.5 1 0.5 1 4 专业实践（实习、调查） 20 20 毕业实习 8 8 毕业论文（设计） 8 8 毕业教育 1 1 小计 18.5 19.5 19 19.5 19 19.5 20 17 152 其它周数 机动 1.5 0.5 1 0.5 1 0.5 5 寒暑假 6 6 6 6 6 6 6 42 总 计 26 26 26 26 26 26 26 17 199 六、教学计划表 课程类别 课程性质 课程名称 学 时 开课学年及学期、周数及周学时 考核方式 计划学时 讲授学时 实验实训 习题讨论 一学年 二学年 三学年 四学年 考试 考查 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 15 17 17 17 17 17 17 17 公共课 公共必修课 思 想 道 德 修养与法律基础 军训（两周） 在军训期间及开学后一段时间内的晚上（不占用正课时间）穿插进行思想道德和法律基础教育 综合 案例反思 30 2/15 综合 道德风范 34 2/17 综合 安全教育 学生自学（不占用正课时间） 综合 人文教育 34 2/17 综合 礼仪规范 30 2/15 综合 就业指导 20 2/10 查 马克思主义基本原理 34 2 试 中国近现代史纲要与毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 34 2 试 形势与政策讲座 16 12 4 每学年一次，一次4学时 查 计算机应用基础1 60 30 30 4 试 计算机应用基础2 68 34 34 4 试 打字实训 42 2 40 实践训练利用周六、日及其他休息时间 试 大学英语1 60 4 试 大学英语2 68 4 试 大学英语3 68 4 试 大学英语4 68 4 试 小 计 666 12 14 6 4 2 公共选修课 演讲与口才 20 10 10 4/5 查 实用写作 30 2 查 汽车驾驶 58 10 48 利用假期时间 查 至少完成学时 50 合 计 716 14 14 14 6 2 课程类别 课程性质 课 程 名 称