高三生物一轮复习 第九单元 第35讲 生态环境的保护课件 新人教版.pptVIP

练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 A 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 答 案 D 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 答 案 C 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 答 案 B 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 答 案 A 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 ABD 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 ACD 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 答 案 ABD 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 解 析 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 考点三　生物多样性的保护 解析 答案 B 考点三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三　生物多样性的保护 考点三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三　生物多样性的保护 考点三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三　生物多样性的保护 解析 考点三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 考点三　生物多样性的保护 答案 考点三 基础回扣 要点探究 命题设计 返回 网络构建 考点一 考点二 网络构建 强化审答 高考模拟 练出高分 返回 考点三 强化审答 规范解题 案例投影 考点一 考点二 网络构建 强化审答 高考模拟 练出高分 返回 考点三 案例投影 规范审答 不明白植物在水质净化中的作用 吸收水中的无机盐 没有考虑到植株数量的多少对实验结果的影响 多株且相等 考点一 考点二 网络构建 强化审答 高考模拟 练出高分 返回 考点三 强化审答 规范解题 案例投影 规范审答 对自变量和因变量区分不清 污水中的N、P含量 不能根据因变量的不同全面获得结论 两种植物不论单独种植还是等量混合种植，净化效果均明显高于对照组(或菖蒲对